初中物理长度测量.pptxVIP

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长度测量

为什么要进行测量?

中间是正方形吗?观察与判断

比较三条红线的长度比较两条红线长度

是螺旋形还是圆形?

01仅凭人的视觉来判断物体的大小、长短、方圆、曲直有时会发生较大的偏差甚至错误。可见,单凭人的感官来比较、判断事物间的差异,有时既不准确也不可靠。现代化的生产和科学研究需要精确的测量。0203

一、测量的目的0102进行可靠的定量比较。单位为测量所制定的公认的比较标准,这个标准叫做单位。1.什么叫单位?常用单位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)。国际单位:米(m)阅读:P8倒数第二段。2.长度单位

·长度单位之间的换算关系1毫米(mm)=0.001米=10-3米1微米(μm)=0.000001米=10-6米1米1分米1厘米一根头发丝约70微米一张交通卡的厚度1毫米手指甲宽一拳宽

三、长度测量的基本工具:钢卷尺01皮卷尺02直尺03游标卡尺04螺旋测微器05三角尺06刻度尺07

四、刻度尺的正确使用方法2.正确放置刻度尺用厚刻度尺测量用薄刻度尺测量·刻度尺在被测物上的位置不能歪斜。·被测物的起始位置与零刻度线或某一整数刻度线对齐。×

01233.正确读数·读数时,视线要与尺面垂直。·读数按四舍五入法则读数。√××√×√

误差的来源:测量工具和测量人测量产生的误差减小误差的方法:使用精密的测量工具;改进测量方法;多次测量,取平均值。误差:测量值和真实值的差异公式:

移位法(化远为近)适于测圆球、圆盘、圆柱体的直径和圆锥体的高。

2.曲直法(化曲为直)适于测较长的曲线例如运动场的跑道。曲线长度=圈数×轮子周长软线法适于测较短的曲线,例如地图册上的铁路线长。滚轮法

3.叠加法(化薄为厚)测纸张的厚度测细丝的直径压紧木板

4.估测法对被测物的测量要求不高时,可以进行估测。人身上的几把尺:“一拃(zhǎ)”——叉开手指,大拇指和中指间的距离。“一庹(tuǒ)”——两臂左右伸平,两手中指尖之间的距离。“一步”——走路时,两足尖的前后距离。

上面介绍的特殊测量方法(除估测法外)都属于间接测量

【巩固练习】1.填合适的单位并进行换算:(1)地球半径6400_______=_____________米。(2)交通卡的长度为8.5_______=________毫米。(3)一个初中生的升高约为1.6_____=______分米。(4)乒乓球的直径为0.38________=________毫米。(5)一支铅笔芯的直径为2.5______=_______微米。(6)某张纸的厚度为80_______=_________厘米。千米6.4×106厘米85米16分米38毫米2500微米0.08

2.测量下列物体的长度时,一般应该精确到千米、米、分米、厘米还是毫米?3.下列物体的长度中最接近0.1米的是()A.普通茶杯的高度B.手机的厚度C.课桌的高度D.木制铅笔的直径(6)人的身高_______米分米毫米千米分米厘米毫米厘米A

4.某同学测量一圆柱体的高度,先后四次测量的结果下:l1=5.42厘米,l2=5.41厘米,l3=5.92厘米,l4=5.42厘。则这个圆柱体的高度应记作()厘米。厘米。厘米。厘米5.用一个周长为1米的滚轮测跑道的长度,若某学生推着滚轮跑完全程时,滚轮正好转过了250.25圈,则跑道的长是________米。C250.25

6.某同学测160页物理书的厚度是6.80厘米,则每张纸的厚度是_________毫米。7.一根头发在火柴上密绕40匝,用毫米刻度尺测得其长度为3.5毫米,这根头发丝的直径为________微米。8.如图所示,测量的是壹元硬币的_________,读数为__________0.8587.5直径1.6厘米

1.测量的目的是进行可靠的定量比较。2测量的两个基本要素是:(1)要有一个公认的比较标准,即单位;(2)要有合适的测量工具或仪器。3.长度的测量数据(任何待测物理量的记录都)应该有数值和单位组成。4.长度的国际单位是米。单位换算如下:小结千米米分米厘米毫米×103×101×101×101微米×103×10-3×10-1×10-1×10-1×10-3

曲直法——化曲为直。01叠加法——化薄为厚。02移位法——化远为近。03选择合适的刻度尺。04(最小刻度要符合测量要求。)05正确放置刻度尺。06(贴近、对齐、不歪斜。)07正确读数。08(垂直观察、读到最小刻度。)096.特殊测量方法(属于间接测量)5.刻度尺的正确使用

theend!

END上海环球金融中心:地上101层,地下3层顶楼的观光层对外开放。共492米。上海环球

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