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以GIS技术为翼：中学地理空间素养培育的实践探索

一、绪论

1.1研究背景

在当今信息时代，地理信息技术的快速发展深刻改变了人们获取、处理和应用地理信息的方式。地理空间素养作为个体适应现代社会发展的必备素养之一，对于学生理解和解决现实世界中的地理问题具有重要意义。与此同时，地理信息系统（GeographicInformationSystem，简称GIS）技术在教育领域的应用逐渐受到关注，为地理教育提供了新的教学手段和方法，也为培养学生的地理空间素养带来了新的机遇。

随着信息技术的飞速发展，信息的快速传播和海量增长使得地理信息的获取变得更加便捷。在日常生活中，人们频繁使用地图导航、在线地