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五上（）数学同步课时分层练
第四单元第4课时探索活动：三角形的面积含（答案）
基必做篇
一、填空题。
1.两个完全一样的三角形拼成平行四边形的底等于（），拼成平行四
边形的高等于（），每个三角形的面积等于（），因为平行四边形
的面积等于（），所以三角形的面积等于（）。用字母表示是（）。
2.一个三角形的底是5cm,高是7cm,面积是（）。
3.一个三角形的面积是4.8m之,与它等底等高的平行四边形的面积是（
二、填表。
底高三角形面积
7cm5.2cm
9.8dm117.6dm2
20.2m505m2
三、计算下面三角形的面积。
四、判断。
1.两个完全相同的三角形一定可以拼成一个平行四边形。)
2.两个直角三角形一定可以拼成一个长方形。（）
3.平行四边形的画只等于三角形面的2倍。（）
4.两个三角形的面相等，形状一定也相同。（）
5.一个三角形的底不变，高扩大到原来的3倍,面也扩大到原来的3倍。
（）
巩固提升篇
提升选做题3（选2）
一、下图是医院包扎用的三角布，现在有一块长18m、宽L8m的
长方形白布，可以做多少块这样的三角布？
二、如图，已知平行四边形的面积是30dm2,求阴影部分面积。
6dm
三、如图，三角形中的空白部分是正方形，求阴影部分面积的和。
拓展挑战题
一、解决问题
1.一个直角三角形的两条直角边分别长3m和4m,斜边长5m,斜边上的
高是多少米？
2.一个三角形的底是8m,如果底边延长3m,那么面积就增加4.8m2,原
来三角形的面积是多少平方米？
【参考答案】
基础必做篇
一、填空题。
1.三角形的底三角形的高这个平行四边形的面积的一半
==
底X局底X局；2Sah2或S—ah
2
2.17.5cm2
3.9.6m2
二、填表。
2
18.2cm24dm50m
三、计算下面三角形的面积。
22
5X34-2=7.5(cm)
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