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智慧教育环境建设现状评估与未来发展方向研究
目录
一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1.1智能教育发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1.2教育信息化建设需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.2研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.2.1核心研究问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.2.2主要研究内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.3研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.3.1数据收集方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.3.2分析工具与模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
1.4论文结构安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
二、智慧教育环境相关理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
2.1智慧教育环境的概念与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
2.1.1智慧教育的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
2.1.2智慧教育环境特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
2.2相关理论基础概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
2.2.1信息化教育理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
2.2.2学习科学理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.2.3教育技术学理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
三、智慧教育环境建设现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
3.1智慧教育环境建设现状概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
3.1.1区域发展不平衡．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
3.1.2学校间差异明显．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
3.2硬件设施建设情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
3.2.1基础设施建设水平．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
3.2.2数字化教学设备配备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
3.3软件平台建设情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
3.3.1教学资源平台建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
3.3.2学习管理系统应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
3.4师资队伍建设情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
3.4.1教师信息素养水平．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
3.4.2教师培训与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
3.5应用效果与存在问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
3.5.1智慧教育环境应用现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58
3.5.2存在的主要问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59
四、智慧教育环境建设影响因素分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60
4.1政策环境因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61
4.1.1国家政策导向．．．．．．．．．．．．
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