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2023级本科专业教学培养方案（法学）

一、培养目标

法学专业旨在培养具备扎实的法学理论基础，熟悉法律法规，具备

法学思维和法律解决问题的能力，具备一定的法律实务能力，适应

法律工作和学术研究需要的高级专门人才。

二、培养要求

1.法学专业学生应具备坚实的法律基础知识，熟悉法学理论体系，

理解和运用基本的法学概念、原理和方法。

2.法学专业学生应具备良好的法律素养，遵守法律法规，具备正确

的法律道德观念和职业道德。

3.法学专业学生应具备扎实的法律实务能力，能够运用所学知识解

决实际问题，具备一定的法律研究和实践能力。

4.法学专业学生应具备较强的语言表达能力、沟通能力和团队合作

能力，能够进行法律文书写作和口头辩论，具备一定的跨学科综合

能力。

三、课程设置

1.基础课程：法理学、宪法学、民法学、刑法学、行政法学、经济

法学、国际法学、法律哲学等。

2.专业基础课程：民事诉讼法学、刑事诉讼法学、劳动法学、公司

法学、知识产权法学、环境法学、国际经济法学等。

3.专业核心课程：法律实务、法律文书写作、法律英语、法律心理

学、法律经济学、法律伦理学、法律职业与法学研究方法等。

4.选修课程：诉讼策略、商法实务、国际商法、法治与社会建设、

法学前沿等。

四、培养模式

1.理论与实践相结合：注重培养学生的实践能力，通过案例分析、

模拟法庭等实践教学形式，提高学生的法律实践能力。

2.教学与研究相结合：鼓励学生积极参与科研活动，培养学生的研

究能力和创新能力，提高学生的综合素质。

3.学术与实务相结合：注重培养学生的实际操作能力，通过实地考

察、实习实训等方式，提高学生的法律实务能力。

五、实践教学

1.实习实训：组织学生到法院、检察院、律师事务所等法律机构进

行实习实训，提供实践机会，锻炼学生的实践能力。

2.模拟法庭：开设模拟法庭课程，组织学生进行法庭辩论，模拟解

决实际案件，培养学生的法律实践能力和口头表达能力。

3.案例分析：通过案例分析课程，引导学生深入理解法律原理和实

务操作，培养学生的法律思维和解决问题的能力。

六、评价体系

1.考试评价：采用闭卷考试、开卷考试等形式，考察学生对法学理

论和实务的掌握程度。

2.课程论文：要求学生撰写课程论文，提高学生的文献检索和论文

写作能力。

3.实践评价：通过实习实训、模拟法庭等实践环节的表现评价，考

察学生的实践能力和综合素质。

七、就业方向

法学专业毕业生可从事律师、法官、检察官、法务经理、企事业单

位法律顾问、公务员等相关职业，也可从事法学研究和学术教育工

作。

本科专业教学培养方案（法学）旨在培养具备扎实法学理论基础、

熟悉法律法规、具备法学思维和法律解决问题能力的高级专门人才。

通过科学合理的课程设置和培养模式，结合实践教学和综合评价体

系，培养出适应法律工作和学术研究需要的法学专业人才，为社会

和国家的法律事业发展做出贡献。