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初中英语听力教案程捷
1Everybody﹍variousexperiences.2Someof﹍wereexciting,and﹍wereterrible.3﹍oncehad﹍terribleexperience.4When﹍somethingterriblehappened,I﹍just﹍.5I﹍calm﹍.6答案：had;them;some;I;a;that;was;there;can’t;down听力材料
01021.听力技能目标通过积极参与课堂活动，提高听力能力注重泛听与精听相结合注意训练学生听懂弱读，连读的能力能听懂简单的句子能写出要求听到的单词2.学习策略目标教学目标
pre-listening:listenasimpleEnglishsong.1while-listening:listentothetapfirsttimesandletstudentsgraspthemeaning.Listensecondtimesandletstudentsfillintheblank.Listenthirdtimeandletstudentschecktheiranswers.2post-listening:letstudentslistenandimitatethematerials3教学过程
运用听—写训练模式，培养学生在听时捕捉关键词和短时记忆的能力,同时也检
测了学生的产出技能，即写的能力，特别是拼写能力。此外还可以根据具体目的决定抽词的方式，以便控制难度。让学生跟读录音，使熟练掌握发音技巧。简评
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