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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.我们把一支里面水结冰的试管放入热水中,当冰融化后试管里的水面(??)。
A.会比原来冰面高????B.会比原来冰面低????C.和原来冰面一样高
2.空气加热后会(??)。
A.上升?????B.下降?????C.不动
3.如图慢慢用力向下压活塞,然后松手,我们发现(??)。
A.活塞不动????B.活塞会往回弹????C.活塞会继续向下压
4.下列几组液体中,都能溶解于水的是(??)。
A.洗发水、食用油??????B.酒精、花生油??????C.白醋、酒精
5.(??)有固定的形状。
A.固体?????B.液体?????C.气体
6.物体的冷热程度叫(??),通常用摄氏度(℃)表示。
A.热度????B.冷度????C.温度
7.在气温计上没有标记的是(??)。
A.单位符号?????B.刻度?????C.使用说明
8.比较搅拌对食盐溶解的影响,实验前提是(??)。
A.水一样多?????B.食盐一样多?????C.水和食盐都一样多
9.天气会商的结果由(??)签发。
A.气象员????B.预报员????C.首席气象预报员
10.将蜡烛点燃,然后将纸筒罩住蜡烛,再将塑料袋子罩住纸筒,加热袋中的空气,塑料袋将升空,下列说法正确的是(??)。
A.塑料袋会-一直飘在空中
B.塑料袋飘在空中,过一会儿会落下来
C.塑料袋上升一小段距离后马上就会落下来
二.填空题(共10题,共40分)
1.人们利用空气流动来(???)。
2.铁粉和木屑混在一起,可以用(???)将他们分离。
3.水是一种液体,没有固定的(???),但有一定的(???)。
4.要知道气温是多少,或者了解一天中气温是怎么变化的,需要我们利用(???)进行测量。
5.制作天气预报大致有以下五个步骤:数据收集、(???)、气象员做出预报、(???)、发布天气预报。
6.(???)是天气的一个基本特征,也是天气日历中的重要数据。降水的形式很多,常见的有(???)(???)(???)等。
7.水在自然界有各种形态--云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气即水在自然界同时以(???)态、(???)态和(???)态存在。
8.空气能把瓶中得水挤出去,说明空气(???)。
9.列举水在自然界中三种形态的名称:(???)、(???)、(???)。
10.同一时间、(???)的天气可能不一样,同一地点、(???)的天气也可能不一样。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在做盐水蒸发实验中使用石棉网,可以使蒸发皿受热更均匀。(??)
2.我们教室里的空气中没有水蒸气,海面上的空气中有水蒸气。(??)
3.做空气占据空间实验时,玻璃杯一定要竖直按下去,再竖直提起来。(??)
4.所有的气球都能升空。(??)
5.沙子能流动,所以沙子属于液体。(??)
6.风是我们周围流动的空气。(??)
7.水全部蒸发了,原先溶解在水里的食盐会随着水一起蒸发。?(??)
8.同一时间,阳光下和背阴处的温度是相同的。(??)
9.一天中气温最高往往出现在中午12点左右。(??)
10.蒸发和沸腾都是水由液态变为气态,都吸热。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连一连。
水温计??气温计?????体温计
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共25分)
1.冰完全融化成水体积有什么变化吗?
2.为什么装有热空气的塑料袋子不能一直飘在空中呢?
3.请根据你搜集的信息,预测一下明天的天气状况,并将你的预测写下来。
4.你认为了解天气的变化有什么重要性?
5.如何测量降水量?
七.综合题(共3题,共22分)
1.比较食盐和小苏打在水中的溶解能力。
1.下列说法,错误的是(??)。
A.用同样多的水做实验
B.等前面放入的食盐全部溶解后,再往水中放食盐
C.实验过程中,溶解了小苏打的水倒掉了一些,没关系,继续实验
2.在常温下,100毫升水中大约能溶解食盐(??)。
A.16克???B.36克???C.60克
3.小明往100毫升水中加了12克小苏打,发现:不论怎样搅拌,杯底都还有一些小苏打不再溶解。如果要让杯底的小苏打继续溶解,方法合适的是(??)。
A.往杯中加水???B.加快搅拌速度???C.拿到阳光下晒
2.根据“一天的气温记录表”,完善
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