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- 约 23页
- 2025-05-26 发布于新疆
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和手机交朋友
和手机交朋友
在《和手机交朋友》幼儿园大班社会教学中,开场引入至关重要。教师先拿出一部手机,询问小朋友们是否认识它,都在什么时候见过爸爸妈妈使用手机,以此激发孩子们的兴趣。随后,教师展示一些手机拍照、播放儿歌、视频通话的功能,让小朋友直观感受手机带来的便利,了解手机能帮助我们记录美好瞬间、获取知识、和远方的亲人交流,这是和手机交朋友的好处。接着,话题一转,通过播放一段小朋友沉迷手机游戏、不吃饭不睡觉的动画视频,引导孩子们思考一直玩手机的危害,如伤害眼睛、影响身体健康,还会减少和家人朋友玩耍交流的时间。在正确使用方法讲解环节,教师和小朋友一起制定规则:每天看手机时间不超过15分钟;只能在完成作业、吃完饭等特定时间使用;不能看不健康的内容。并鼓励小朋友回家和爸爸妈妈也一起制定手机使用规则。最后的互动环节,组织小朋友分组讨论:除了手机,还有哪些有趣的事情可以做。每组推选代表分享,像一起搭积木、去户外踢球、画画等,帮助小朋友明白生活中有许多比玩手机更有意义的活动。通过这堂教学,让小朋友学会合理、适度地使用手机,真正和手机成为有益的“朋友”。教学内容
近年来,手机、平板电脑等电子产品走入千家万户。除了成人对这些电子产品有依赖,我们也经常看到捧着手机、平板电脑沉浸其中的孩子们。手机等电子产品给我们的生活带来便利的同时,也带来了人与人之间面对面的沟通交流减少、近视人群增多等现象。
1活动目标23关注自身与家人、同伴之间的情感交流,减少对手机的依赖知道手机给我们生活带来的便利与危害,了解并感受过度使用手机造成了人与人关系的冷漠。能与同伴一起制定公约,懂得一些合理使用手机的方法。
01操作交流,感受手机给生活带来的便利
我有一个好朋友我每天都把它带在身边
当我想听故事的时候小宝
荔枝电台有趣动听的故事延迟符
想买绘本图书的时候123我就会找到当当网延迟符《十万个为什么》价格加入购物车付款
延迟符当我想知道正在查询请稍等
大海、天空输入您要查询的内容延迟符
老师小结手机给我们的生活带来许多便利与快地乐,成为我们的朋友请小朋友们想一想1.小宝为什么喜欢他的手机朋友2.手机朋友能为小宝带来什么样的便利呢?
为什么大哥哥只知道玩手机,不跟我玩,我不开心!今天我可以和我最喜欢的大哥哥一起玩了,我好期待!
我的生日会到了,我早早做好准备,我期待着和好朋友们一起吹蜡烛、做游戏。为什么好朋友都在玩手机,不理我,我不开心!生日快乐
为什么爸爸妈妈不陪我玩,总是看手机,我不开心!
我已经不喜欢我的手机朋友了
动动脑筋思考一下吧
请思考?1.你身边有这样的手机人吗?2.你们喜欢这样冷冰冰的生活吗?为什么?
请思考?你有没有因为玩手机忽略,冷落了自己的家人和朋友?
我们的公约什么时候使用手机使用手机时需要注意什么
好朋友
课程结束●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●
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