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高中阶段校园垃圾分类教育与行为引导策略分析论文

摘要：本文针对我国高中阶段校园垃圾分类教育与行为引导的现状，分析了存在的问题及原因，提出了相应的策略。通过探讨垃圾分类教育的重要性、现状与挑战，以及有效的行为引导策略，旨在为高中校园垃圾分类工作的推进提供理论依据和实践指导。

关键词：高中阶段；校园垃圾分类；教育；行为引导

一、引言与背景

（一）校园垃圾分类教育的重要性

1.增强学生环保意识，培养可持续发展观念

随着我国经济的快速发展，环境问题日益突出，垃圾分类成为解决环境问题的重要途径。在高中阶段开展垃圾分类教育，有助于引导学生树立环保意识，培养他们珍惜资源、保护环境的观念，为我国可持续发展贡