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高中地理“地理信息系统”教学策略与实践活动探究论文

摘要：本文针对高中地理“地理信息系统”教学过程中存在的问题，提出相应的教学策略与实践活动，旨在提高学生的学习兴趣、实践能力和综合素质。通过对教学现状的分析，列举了两个主要问题，并从多个角度探讨了相应的解决措施，为高中地理教学提供有益的借鉴。

关键词：高中地理；地理信息系统；教学策略；实践活动

一、问题的提出

（一）1.学生对地理信息系统概念理解不深刻

在高中地理教学中，地理信息系统是一个重要的组成部分。然而，许多学生在学习过程中，对地理信息系统的概念理解不深刻，导致无法将其与实际应用相结合。首先，学生对地理信息系统的定义和基本功能了解不足，