【课件】探索三角形全等的条件（SSS）课件+-2024-2025学年北师大版七年级数学下册.pptxVIP

4.3探索三角形全等的条件;

小谢家衣橱上两块全等的三角形玻璃装饰物，其中一块被打碎了，

如果家里只有一把尺子，小谢需要携

带哪些数据去玻璃店才能快速配一块回来，亲爱的同学们你们能帮帮他吗?;

想一想

为了庆祝国庆节，老师要求同学们每

人制作一面三角形的彩旗，老师应提供哪

些数据，才能保证同学们制作出来的三角

形彩旗全等呢?;

有两条边对应相等的两个三角形不一定全等

有两个角对应相等的两个三角形不一定全等

有一条边和一个角对应相等的三角形不一定全等

三个角不一定全等

三条边一定全等

两边一角

两角一边;

一个角;

两条边

35°;

一条边和一个角;

50°

103°;

先任意画出一个△ABC,再画出一个△ABC′,

使A′B′=AB,BC′=BC,AC′=AC.把画好的

△ABC′剪下，放到△ABC上，它们全等吗?;

作法：1、画线段A′B′=AB;

2、分别以A′、B′为圆心，以线段AC、BC为半径作弧，两弧交于点C′;

3、连接线段B′C′,A′C′.

A;

三角形全等的判定：

三边分别相等的两个三角形全等

几何语言：

在△ABC和△DEF中，;

例1:如图，在四边形ABCD中，若AB=CD,AD=CB,尝试说明△ABD≌△CDB

D

解：在△ABD和∠CDB中;

例2:如图AB=CD,AF=CE,BE=DF,△ABF和△CDE是否全等?试说明理由。

在△ABF和△CDE中

AB=CD(已知)

AF=CE(已知);

动手做一做

用三根长度适中的木条钉成一个三角形的框架，它的形状和大小是固定的吗?如果用四根小木条钉成的框架形状和大小固定吗?;

生活中的数学

生活当中有很多应用三角形稳定性的例子，同学们你们能举

出这样的一些实例吗?

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小谢家衣橱上两块全等的三角

形玻璃装饰物，其中一块被打碎了，如果家里只有一把尺子，小谢需要

携带哪些数据去玻璃店才能快速配一块回来，亲爱的同学们你们能帮帮他吗?;

晒晒你们本节课的收获

这节课你学到了什么知识?

用到了哪些方法?

有什么困惑?

本节课我想夸夸我班的谁，为什么?;

能力提升