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校园反传销宣传教育指南演讲人：日期：

目录CONTENTS01传销基础知识普及02识别与防范技巧03传销危害深度解析04应对处置策略05宣传教育实施06长效机制建设

01传销基础知识普及

是指组织者发展人员，通过发展人员或者要求被发展人员以交纳一定费用为条件取得加入资格等方式非法获得财富的行为。传销定义《禁止传销条例》规定，组织者或经营者通过发展人员，要求被发展人员发展其他人员加入，对发展的人员以其直接或者间接滚动发展的人员数量为依据计算和给付报酬，或者要求被发展人员以交纳一定费用为条件取得加入资格等方式非法获得财富的行为，属于传销行为。法律界定传销定义与法律界定

校园传销常见手法招聘兼职，介绍工作传销组织常常利用学生急于寻找兼职的心理，打着招聘、介绍工作的幌子，诱骗学生加入。谎称创业致富亲情友情绑架传销组织往往以“创业投资”为名义，引诱学生加入并投资，承诺高额回报，实则是骗取钱财。传销组织利用亲情、友情等关系，诱骗亲人、朋友、同学加入，并通过洗脑等手段使其沉迷其中。123

典型案例警示分析“XX创业联盟”传销案该组织以创业投资为名，通过发展下线、收取入门费等方式进行传销活动，涉案金额巨大，多名学生被骗。030201“XX网络兼职”传销案该组织利用网络平台发布虚假兼职信息，诱骗学生加入并购买所谓“工作包”，实则并无实际兼职机会，涉案金额较大。“XX资本运作”传销案该组织以高额回报为诱饵，引诱学生投资所谓“资本运作”项目，实则是传销诈骗，多名学生因此遭受经济损失。

02识别与防范技巧

传销话术破译方法警惕夸大宣传传销组织往往通过夸大产品效果、收益等手段进行虚假宣传，要保持理性判断。辨别模糊语言传销话术中常出现模糊不清、似是而非的词语，要警惕其背后的真实意图。理性分析高额回报对于高额回报的承诺，要理性分析，不要被其诱惑而盲目加入。

社交活动异常传销组织常常进行秘密的培训或活动，要警惕此类行为。秘密活动或培训强制购买产品或服务传销组织通常要求成员购买大量产品或服务，并以此为加入条件，要警惕此类行为。传销组织通常通过控制社交活动来洗脑和控制成员，要警惕过于频繁的社交活动。异常行为特征识别

对于陌生人的邀请和承诺要保持警惕，不要轻易相信。自我保护行动准则不轻易相信陌生人在参与社会活动时要谨慎选择，避免被传销组织利用。谨慎参与社会活动如果发现自己被传销组织控制或受到威胁，要及时向身边的人或相关部门求助。及时寻求帮助

03传销危害深度解析

财产损失传销组织诱骗参与者投资，承诺高额回报，但往往最终导致财产严重损失。债务负担参与传销后，被要求不断发展下线，甚至借贷购买产品，导致债务累累。学业荒废学生被传销活动吸引，沉迷其中，荒废学业，影响未来发展。身心伤害传销组织采取洗脑、恐吓等手段，对参与者造成心理和精神上的伤害。个人财产与学业风险

人际关系信任危机亲情破裂传销组织煡视亲情关系，利用家人之间的信任进行诱骗，导致亲情破裂。友情崩溃参与传销后，被要求不断发展下线，欺骗亲朋好友，导致友情崩溃。社交障碍传销行为受到社会普遍谴责，参与者可能因此面临社交障碍，难以融入社会。信任危机传销行为破坏了人与人之间的信任关系，导致社会信任度下降。

传销活动扰乱市场经济秩序，破坏公平竞争原则，影响经济稳定发展。传销组织为了发展下线，采取各种非法手段，导致社会治安恶化。传销行为违反法律法规，挑战法律权威，破坏法治秩序。传销活动违背社会道德，破坏社会风气，影响社会和谐稳定。社会秩序破坏影响经济秩序混乱社会治安恶化法律法规挑战社会道德沦丧

04应对处置策略

紧急情况举报流程校内举报第一时间向辅导员、保卫处或校内反传销机构举报。警方报案举报平台紧急情况下，拨打110报警，并提供传销组织相关信息。利用国家反传销监测中心举报平台或反传销网站进行举报。123

校园援助资源对接校内部门联系学生工作部门、学生社团联合会等，获取反传销宣传资料和教育活动。公安部门与当地公安部门保持密切联系，获取最新传销动态和防骗技巧。学生组织利用学生会、社团等学生组织，开展反传销宣传，提高同学防范意识。

寻求帮助传销受害者可能出现心理创伤，应积极寻求心理咨询或心理治疗。心理疏导恢复路径情感支持向家人、朋友、同学等寻求情感支持，缓解心理压力。认知重建通过心理咨询，帮助受害者重建正确的价值观和认知，恢复自信。

05宣传教育实施

选择学生感兴趣的主题，如“防范传销，从我做起”、“传销的危害与预防”等，提高班会吸引力。采用演讲、情景剧、讨论等多种形式，生动形象地展示传销的危害，增强学生的防范意识。涵盖传销的定义、特征、危害及防范策略，确保学生全面了解传销的本质。设置互动环节，如问答、角色扮演等，加深学生对传销危害的认识。主题班会设计要点班会主题选择班会形式创新内容丰富全面参与互动环节

模拟演练活动方案演练目标设