教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷含完整答案【全优】 (2).docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.为了让“过山车”运动得更快，我们应该增加（??）的距离。

A.直线轨道?????B.曲线轨道?????C.螺旋轨道

2.下列运动速度中最慢的是（??）。

A.8米/秒??????B.8米/时??????C.8米/分

3.我们对物体（??）就能使物体运动起来。

A.施加一点力??????B.施加足够大的力??????C.不用力

4.物体的形态与它在斜面上的运动情况：（??）。

A.有一定关系?????B.没有关系

5.在比较同一条轨道上不同小球运动的快慢时，需要4位同学担当不同的角色来分工合作，其中不包括（?）。

A.操作员、记录员?????B.计时员、发令员?????C.监督员、质检员

6.根据教材所示，下列说法不正确的是（??）。

A.在直线轨道中击球，蓝色球的运动路线是直线?????B.在直线轨道中击球，蓝色球在做曲线运动?????C.在曲线轨道中击球，蓝色球的运动路线是曲线

7.“小红家在小明家的正东方向300米处”，这句话中（??）是参照物。

A.300米?????B.小明家?????C.小红家

8.当我们要外出旅游时，需要使用哪一种地图？（??）

A.地形图??????B.交通图??????C.旅游图

9.我们在投篮球的过程中，篮球的运动方式是（??）。

A.直线运动?????B.曲线运动?????C.两者都有

10.学校运动会百米决赛中，小明的成绩是17秒，小亮的成绩是16秒，小强成绩是19秒。三位同学速度最快的是（??）。

A.小明?????B.小亮?????C.小强?????D.无法确定

二.填空题(共10题，共46分)

1.物体的运动方式主要有（???）、（???）、（???）、（???）和（???）五种。

2.在观察“过山车”运动过程中，描述小球的位置，可以用（???）判断方向，用（???）测量距离。

3.当用双手向两边拉长皮筋时，所要克服的力是皮筋的（???），吸引曲别针的力是磁铁的（???），当手放开时，橡皮会落向地面，受到的力是（???）。

4.设计“过山车”时，要在纸上设计“过山车”的（???），可以设计（???）和（???）。

5.（???）可以按开始键开始计时，停止键停止计时。

6.制作“过山车”时，我们应先在纸上设计（???），再根据（???）和（???）制作我们的“过山车”。

7.选择的参照物不同，对同一个物体运动状态的判断结果可能也会（???）

8.在生活中，我们利用（???）和（???）来描述两个物体之间的位置关系。

9.在测试“过山车”时，一般以起点为（???），描述小球的位置。

10.根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为（???）和（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.汽车的轮子越多，速度越快。（??）

2.相对静止的物体就是相对任何物体都是静止的。（??）

3.高速列车的运动速度比汽车慢。（??）

4.运动的物体位置一直发生变化，我们也可以描述它的位置。（??）

5.速度的单位只有“千米/时”。（??）

6.建造“过山车”要根据设计图和实际的材料。（??）

7.参照物是假定不动的物体。（??）

8.不同的物体在斜面上的运动情况是一样的。（??）

9.飞机的运动比汽车运动的快。（??）

10.坐在行驶的汽车里，以椅子为参照物，司机动了，车厢也动了。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题。

喷气式客机?100千米/小时

汽车???45千米/小时

轮船???120千米/小时

自行车???300千米/小时

高速列车??15千米/小时

快艇???900千米/小时

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共28分)

1.生活中很多物体在运动时表现出多种运动方式，你能举出几个例子来吗？（至少4个）

2.小枫同学在比较不同小球在相同的轨道上运动快慢的实验中得到三个不同的数据，他随意选了一个实验数据作为最终的测量数据，这样的做法正确吗？如果是你，你会怎么做？

3.我们周围有许多斜坡，物体在斜坡上的情况有哪些？

4.怎样判断物体是运动的、还是静止的?

5.我们在向前走时，路边的大树会往后“走”，这是为什么？

七.材料题(共1题，共6分)

1.相传在第一次世界大战时，一个法国飞行