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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.建造“过山车”时,以下哪组材料是实验都需要的(??)。
A.吸管和剪刀??????B.橡皮泥和雨量器??????C.温度计和卷尺
2.通过实验,我们发现小球放在斜面上会(??)。
A.滑动????B.滚动?????C.静止不动
3.两个物体之间的位置关系没有变化,说明两个物体(??)。
A.相对静止?????B.相对运动?????C.无法确定
4.以下动物中奔跑速度最快的是(??)。
A.兔子?????B.乌龟?????C.狼
5.在探究同距离不同小球运动快慢实验时,小组同学分工角色不需要的是(??)。
A.操作员?????B.计时员?????C.监督员
6.正常人骑行自行车的速度大约是(??)。
A.1m/s?????B.5m/s?????C.20m/s
7.当物体相对于参照物的位置随时间发生变化时,物体是(??)的。
A.不动的?????B.运动的?????C.参照物
8.下面物体,(??)的运动路线是曲线。
?????
A.水管里流出的水?????B.投出去的篮球?????C.从斜面上滑下来的木块
9.故障汽车被拖车拖着行驶时,故障汽车相对于地面(??)。
A.静止不动??????B.有时动有时不动??????C.在运动
10.下面小朋友玩的游戏中,铁环所做的运动是(??)
A.往返运动??????B.振动??????C.转动
二.填空题(共10题,共42分)
1.在地图中,我们利用“上北、下(???)、左(???)、右(???)”来判断方向。
2.运动相同的时间,运动的距离(???),运动的快;运动的距离(???),运动的(???)。
3.测量时间可以使用(???)计时。
4.在田径运动会上,我们通常使用(???)来比较不同运动员的运动快慢。
5.参照物不仅对判断物体是否(???)是必要的,对判断物体运动的(???)也是不可缺少的。世界上没有绝对静止的物体,只有(???)静止的物体。
6.根据物体运动路线的不同,物体的运动可以分为(???)和(???)。
7.用手将小球沿着桌面推出。当小球在桌面上滚动时,它的运动路线是(???),当小球冲出桌面后,它的运动路线是(???)。
8.在观察“过山车”运动过程中,描述小球的位置,可以用(???)判断方向,用(???)测量距离。
9.同一种物体可以有多种运动方式,如落地风扇有(??)和(??)两种运动方式。
10.在国际单位制中速度的单位是(???)和(???)。
三.判断题(共10题,共24分)
1.被选作参照物的物体,即被假设为静止。(?)
2.相对静止的物体就是相对任何物体都是静止的。(??)
3.我们可以观察物体对于参照物的先后位置变化来判断物体是否发生了运动。(??)
4.相同时间内,运动距离越短,速度越快。(??)
5.短跑运动员跑完60米,用了10秒,他的平均速度是6米/秒。(??)
6.地球上的一切物体都在运动。(??)
7.桌球的运动是直线运动。(??)
8.不同的动物的运动方式可能是不同的。(??)
9.过山车轨道要有适宜的坡度,能给小球提供足够的动力。(??)
10.以扶梯为参照物,站在运动的自助扶梯上的人是静止的。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共26分)
1.汽车刹车采用了阻止车轮转动的方法,为什么车轮停止转动,汽车就能很快停下来?
2.我们周边有许多斜坡,物体在斜坡上会怎样运动?如果想要研究铅笔、橡皮、直尺在斜坡上的运动情况,请你写出实验过程。
3.在组装轨道的时候,怎样做能使我们的轨道更稳固?
4.对诗“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”你是怎样理解的?
5.请写出“过山车”设计要求。
七.材料题(共1题,共6分)
1.相传在第一次世界大战时,一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时,发现身旁有一个小虫子在飘动,就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹!子弹的速度那么快,为什么飞行员能那么容易就抓住了呢?请你利用所学的知识解释这种现象。
八.综合题(共3题,共31分)
1.在研究不同物体在斜面上的运动试验中,乐乐用了a、b、c、d四个坡度不同斜面,把小立方体,小六棱柱、小球分别放在每一个斜面上它们会怎样运动?
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