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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.如果将斜面的一端逐渐变高,下列描述错误的是(??)。
A.物体在斜面上会运动得更快?????B.物体在斜面上的运动情况会改变?????C.物体在斜面上的运动情况不变
2.下列制作完成的“过山车”,不符合设计要求的是(??)。
A.小球没有滚完全部轨道,有脱轨现象发生?????B.小球能滚完全部轨道,并经过了直线轨道和曲线轨道?????C.轨道的总长在2米以上
3.月亮在白莲花般的云朵里穿行,是以(??)为参照物。
A.月亮?????B.莲花?????C.云朵
4.在搭建“过山车”时,轨道总长应该在(??)米以上。
A.1?????B.2?????C.3?????D.4
5.通过实验,我们发现小球放在斜面上会(??)。
A.滑动????B.滚动?????C.静止不动
6.光以每秒约(??)的速度传播。
A.340米?????B.30千米?????C.30万千米
7.在设计和制作“过山车”的过程中,我们要做到(??)。
A.先制作后设计?????B.边设计边制作?????C.先设计后制作
8.下面(??)与其他两个物体在斜面上运动情况不同。
A.橡皮?????B.铅笔?????C.乒乓球
9.下面的运动中全是直线运动的是(??)。
A.跷跷板?????B.荡秋千?????C.锯木头
10.人正常走路的速度大小大约是每秒钟走(??)。
A.0.1米?????B.1米?????C.10米
二.填空题(共10题,共40分)
1.运动相同时间,可以用比较运动(???)的方法来比较运动快慢。运动相同距离,可以用比较运动(???)的方法来比较运动快慢。
2.(???)是生活在水里的动物适应水环境的运动方式;(???)是空中动物的运动方式。
3.车轮在地上的运动是(???),滑冰时冰刀在冰面上的运动是(???)。[填“滚动”或“滑动”]
4.在测试“过山车”时,一般以起点为(???),描述小球的位置。
5.把玻璃球放到斜面顶端时,玻璃球将会(??)下斜面,把立方体木块放到斜面顶端时,木块将会(??)下斜面。
6.在研究木块的倾斜程度对物体运动方式的实验中,我们知道物体有(???)和(???)两种运动方式。
7.如图,小红利用方向盘描述位置她在方向盘中心点的(???)(填方向)约(???)厘米处。(单位:厘米)
8.一个物体相对于另一个物体(???)的变化称作为机械运动,简称运动。
9.“小明站在讲台的右边”,参照物是(???)。如果以小明为参照物,那么讲台在小明的(???)。
10.参照物是事先假定为相对(???)或(???)的物体。
例如:汽车的行驶是以路旁的房屋、树木作为参照物的。
例如:在行驶的火车中,以车厢为参照物,乘客是(???)的;但以车外的大地为参照物,乘客就是(???)的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.斜面的倾斜角度越大,物体在上面运动得越快。(??)
2.每次实验换一个质量大的小球是为了更容易地用秒表测量出小球运动的时间。(??)
3.在运动会上,奔跑的学生相对于坐在看台上的观众是运动的。(??)
4.从运动路线上看,出膛的子弹的运动可近似看作直线运动。(??)
5.要判断物体是否运动,先要选择其他物体作参照。(??)
6.老鹰能捕捉到老鼠,是因为老鹰比老鼠运动的慢。(??)
7.只利用秒表、细绳,就可以比较不同“过山车”上小球运动的快慢。(??)
8.运动相同的时间,可以用比较运动距离的方法来比较运动快慢;距离长,运动快;距离短,运动慢。(??)
9.物体的运动可能存在多种形式。(??)
10.羽毛在空中轻轻落下,他是没有速度的。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共34分)
1.我们都设计和搭建了一座自己的“过山车”,在制作“过山车”时有哪些注意事项,请你写出三点。
2.在船上,你怎样知道船是否在运动,向哪个方向运动?看船上的物体能发现吗?
3.在同一条轨道上,怎样比较不同小球运动的快慢?
4.怎样在相同的距离内比较物体运动的快慢?
5.你在日常生活中见过哪些斜坡?它给我们的生活带来的好处是什么呢?
七.材料题(共1题,共6分)
1.阅读下面的材料回答问题。
“手抓子弹”的奥秘
第一次世界大战期间,一个法
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