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几何与排列组合的结合问题试题及答案

姓名：____________________

一、多项选择题（每题2分，共10题）

1.在等边三角形ABC中，点D、E分别在边AB、AC上，若AD=3AB，AE=2AC，则∠BDE的度数是（）

A.30°B.45°C.60°D.75°

2.在平面直角坐标系中，点A（2，3），点B（-1，1），点C在直线y=x上，若三角形ABC的面积为6，则点C的坐标是（）

A.（3，3）B.（3，-3）C.（-3，3）D.（-3，-3）

3.在正方形ABCD中，E是CD的中点，F是AD的中点，若AB=6，则三角形BEF的周长是（）

A.12B.18C.24D.30

4.在直角坐标系中，点A（-1，0），点B（0，1），点C在第二象限，若三角形ABC的面积为2，则点C的坐标是（）

A.（-2，1）B.（-1，2）C.（1，-2）D.（2，-1）

5.在等腰三角形ABC中，AB=AC，点D在BC上，若AD=3，BC=5，则BD的长度是（）

A.1B.2C.3D.4

6.在平面直角坐标系中，点A（1，0），点B（0，1），点C在直线y=-x上，若三角形ABC的面积为1，则点C的坐标是（）

A.（1，-1）B.（-1，1）C.（1，1）D.（-1，-1）

7.在等边三角形ABC中，点D、E分别在边AB、AC上，若AD=2AB，AE=3AC，则∠BDE的度数是（）

A.30°B.45°C.60°D.75°

8.在平面直角坐标系中，点A（2，3），点B（-1，1），点C在直线y=x+2上，若三角形ABC的面积为6，则点C的坐标是（）

A.（3，3）B.（3，-3）C.（-3，3）D.（-3，-3）

9.在正方形ABCD中，E是CD的中点，F是AD的中点，若AB=8，则三角形BEF的周长是（）

A.16B.24C.32D.40

10.在直角坐标系中，点A（-1，0），点B（0，1），点C在第二象限，若三角形ABC的面积为2，则点C的坐标是（）

A.（-2，1）B.（-1，2）C.（1，-2）D.（2，-1）

二、判断题（每题2分，共10题）

1.在任意三角形中，两边之和大于第三边。（）

2.在直角三角形中，斜边上的中线等于斜边的一半。（）

3.等腰三角形的底角相等。（）

4.圆的半径相等，则圆也相等。（）

5.在平面直角坐标系中，点到x轴的距离等于该点的横坐标的绝对值。（）

6.如果一个四边形的对角线互相垂直，则该四边形是矩形。（）

7.在等边三角形中，高线、中线和角平分线是同一条线段。（）

8.任意三角形的外接圆半径大于其内切圆半径。（）

9.在直角坐标系中，点到原点的距离等于该点的坐标的平方和的平方根。（）

10.在平面直角坐标系中，任意两点之间的距离可以通过勾股定理计算。（）

三、简答题（每题5分，共4题）

1.已知等腰三角形ABC中，AB=AC，AD是底边BC上的高，若AB=6，求AD的长度。

2.在平面直角坐标系中，点A（2，3），点B（-1，1），点C在直线y=x上，若三角形ABC的面积为6，求点C的坐标。

3.在正方形ABCD中，E是CD的中点，F是AD的中点，若AB=8，求三角形BEF的周长。

4.在直角坐标系中，点A（-1，0），点B（0，1），点C在第二象限，若三角形ABC的面积为2，求点C的坐标。

四、论述题（每题10分，共2题）

1.论述如何运用几何与排列组合的知识解决实际问题。请结合具体例子说明，并讨论在解题过程中应注意的问题。

2.探讨在几何与排列组合结合的问题中，如何灵活运用几何图形的性质和排列组合的原理。请举例说明在解决这类问题时，如何将几何和排列组合的方法有机地结合起来，以达到简化和优化的效果。

五、单项选择题（每题2分，共10题）

1.若一个三角形的三边长分别为3、4、5，则该三角形是（）

A.直角三角形B.等腰三角形C.等边三角形D.梯形

2.在直角坐标系中，点A（1，2），点B（3，4），点C在第二象限，若三角形ABC的面积为6，则点C的横坐标是（）

A.-2B.-1C.0D.1

3.在正方形ABCD中，E是CD的中点，F是AD的中点，若AB=10，则三角形BEF的周长是（）

A.20B.30C.40D.50

4.在平面直角坐标系中，点A（-2，1），点B（1，-2），点C在直线y=-x上，若三角形ABC的面积为4，则点C的坐标是（）

A.（-2，2）B.（2，-2）C.（-2，-2）D.（2，2）

5.在等腰