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小学生行为规范教育班会
演讲人：
日期:
目录
02
课堂纪律要求
01
校园礼仪规范
03
安全行为守则
04
同学交往准则
05
卫生习惯培养
06
家校协同教育
01
PART
校园礼仪规范
入校离校礼仪标准
穿着整洁
在校门口穿着校服或整洁的服装，不穿拖鞋、背心等进入校园。
01
按时到校
不迟到、不早退，按时到校上课，放学后及时回家。
02
文明进校
进校门前，要自觉排队，不拥挤、不打闹。
03
礼貌离校
离校时要排队有序，不在校园内逗留，见到老师主动问好。
04
课间活动行为准则
课间活动时，要文明游戏，不打闹、不追逐。
文明游戏
排队上下楼梯，不推挤、不抢先。
遵守秩序
爱护学校的公共设施和花草树木，不随意涂写、刻画、损坏。
爱护公物
积极参加体育锻炼和课间活动，增强体质。
积极锻炼
师生问候礼节要求
见到老师主动问好，语言文明、礼貌。
主动问候
热情回应
尊重老师
团结同学
对老师的问候要积极回应，不说冷淡、无礼的话。
尊重老师的劳动和人格，不与老师顶撞、无理取闹。
与同学相处要友善、团结，互相帮助、共同进步。
02
PART
课堂纪律要求
课前学习用品准备
整理书桌
确保课桌上只放与本节课相关的书籍、文具等物品，避免干扰学习。
01
检查用品
提前检查学习用品是否齐全，如笔、纸、橡皮擦、课本等，确保学习顺利进行。
02
预习功课
提前预习本节课内容，对知识点有大致了解，提高听课效率。
03
全神贯注听老师讲课，不与同学交头接耳或走神。
认真听讲
密切关注老师板书的重要内容，及时记录并理解。
注视黑板
主动参与课堂讨论，积极回答老师问题，培养思维能力。
积极思考
听课专注度管理
01
02
03
有问题或需要发言时，先举手示意，经老师同意后再起立发言。
举手发言
发言时要声音洪亮、吐字清晰，确保老师和同学都能听到。
发言内容
尊重其他同学发言，不随意打断或嘲笑他人观点。
尊重他人
课堂发言举手规范
03
PART
安全行为守则
上下楼梯安全指引
扶稳慢行
在楼梯上应靠右侧行走，避免与他人发生碰撞。
注意观察
靠右行
上下楼梯时要扶稳扶手，一步一步慢行，不要奔跑或跳跃。
在楼梯上要注意观察前方和脚下，防止摔倒或踩空。
体育活动防护要点
做好准备活动
在进行体育活动前，要进行充分的热身活动，预防运动伤害。
01
遵守运动规则
在参加体育运动时，要遵守运动规则，尊重对手，避免危险动作。
02
正确使用器材
学会正确使用体育器材，并在使用前检查器材是否完好，防止意外受伤。
03
突发事件应对流程
保持冷静
遇到突发事件时，要保持冷静，不要惊慌失措，迅速寻找安全出口。
01
在紧急情况下，要听从老师或工作人员的指挥，有序撤离危险区域。
02
及时求助
遇到自己无法解决的问题时，要及时向老师或工作人员求助，获得帮助和支持。
03
听从指挥
04
PART
同学交往准则
友好相处基本原则
尊重他人的意见、隐私和差异，不打扰他人，不嘲笑或贬低他人。
尊重他人
做到言行一致，不说谎话，不欺骗他人，承诺的事情要兑现。
诚实守信
与同学友好相处，互相帮助，共同进步，不拉帮结派。
团结友爱
矛盾化解沟通方法
遇到矛盾或冲突时，保持冷静，不激动，不吵架。
冷静处理
坦诚交流
寻求共识
宽容谅解
坦诚地表达自己的想法和感受，倾听对方的意见，不隐瞒真实想法。
努力寻找共同点，达成共识，共同解决问题。
学会宽容和谅解，不要对别人的错误或缺点耿耿于怀。
集体活动协作规范
积极参与
积极参加班级、学校和各类集体活动，为集体争光，不缺席、不迟到。
01
分工合作
在集体活动中，服从分工，积极合作，不推诿、不偷懒。
02
遵守规则
遵守集体活动的规则和纪律，不以个人意愿为中心，服从大局。
03
互相支持
在集体活动中，互相支持，互相鼓励，共同面对困难，分享快乐。
04
05
PART
卫生习惯培养
每个学生都应该有自己的书包，书包内应放置文具、书本等学习用品，并保持整洁。
书包
学生需穿着整洁的校服，每周定期清洗，不随意乱丢衣物。
衣物
课桌上不应摆放与学习无关的物品，书籍、文具应摆放整齐，随时保持桌面清洁。
课桌
01
03
02
个人物品整理要求
每天洗脸、刷牙，保持手部干净，定期修剪指甲。
个人卫生
04
教室卫生
每天进行教室清洁，包括扫地、擦黑板、擦桌椅等，确保教室整洁。
环境卫生
在校园内不随地扔垃圾，见到垃圾主动捡起，维护校园卫生。
厕所卫生
使用厕所后及时冲洗，保持厕所清洁，不乱涂乱画。
值日制度
建立班级值日制度，轮流负责班级卫生，确保每个学生都能参与卫生清洁工作。
公共卫生责任分工
文明用餐礼仪训练
用餐前需洗手，排队等候取餐，不插队、不拥挤。
餐前准备
餐桌礼仪
节约粮食
餐后整理
用餐时保持安静，不大声喧哗，不敲打餐具，不乱
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