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《新高考英语读后续写提分宝典》
专题19读后续写-众“说”纷纭表达方法仿写(精讲+精练+仿写+模拟)原卷版
技能精讲一:“说”法各异“说”的多样化表达
第一组:低声说
whisperv.耳语,低语
murmurv.低语,轻声地说
complainv.抱怨;发牢骚
“Ididn’tmeanit,”shemurmuredinalowvoice.
“我不是故意的,”她低声说。
“Iwishhewouldtreatmewell,”hecomplained.
“我希望他能对我好点,”他抱怨道。
第二组:大声说
yellv.叫喊,大喊
shoutvi.大声说;喊叫
cryv.喊叫,呼喊
screamv.(因伤痛、害怕、激动等)尖叫
roarv.吼叫,咆哮
exclaimv.惊叫
Omarmoistenedhislipsandshoutedinacrackedvoice,“Help!Help!I’mdownhere.”
奥马尔润了润嘴唇,用嘶哑的声音喊道:“救命!救命!我在下面。”
“Don’tletgooftherope!Keepcalm!”yelledDad.
“别放开绳子!保持冷静!”爸爸嚷道。
Peterasked“Isitenough?”Theshopkeepersmiled,“Thesearemorethanthecost.”
彼得问:“钱够了吗?”店主笑着说:“这比成本值得多了。”
Astheboatwasapproaching,Kianapointedtoherfatherandsisterandsomeonescreamed,“Theyareinthewater!Help!”
当船靠近时,Kiana指着她的父亲和妹妹,有人尖叫道:“他们在水里!救命!”
第三组:建议“说”
advisev.建议
suggestv.建议
recommendv.建议
proposev.建议
cautionv.警告,提醒
Herparentssuggestedthatshe(should)haveamedicalexamination.她父母建议她去做个健康检查。
第四组:权威“说”
announcev.宣布
declarev.声明;宣布
claimv.要求(拥有);声称
orderv.命令;要求
“Itsnotfair,”Janedeclared.“这不公平,”简宣称道。
第五组:询问与回答
ask/inquire询问
reply/answer/respond回答
argue辩解
“Iwontletyoudown,”herepliedconfidently.
他信心十足地答道,“我不会让你失望的。”
ShegreetedJamesandinquired,“Areyoureadyforourfieldtrip?”Jamesdidn’trespond.
她向詹姆斯打招呼,问道:“你准备好参加我们的实地考察了吗?”詹姆斯没有回应。
“Myanswerisright,arguedTom,“andyoursiswrong.”
“我的答案是对的”汤姆争辩道,“你的答案是错的。”
第六组:结巴地说
stutterv.结结巴巴地说
stumblev.结结巴巴地说
Hetendedtostutterwheneverhespoketoher.
他一跟她讲话就结巴。
Hisvoicewaveredandhestumbledoverthewordsatonepoint.
他的声音颤抖着,说话时一度结结巴巴。
第七组:其他说
addv.补充说,继续说
continuev.继续说
explainv.解释,说明
protestv.(公开)反对,抗议
sobv.哭诉
insistv.坚称
repeatv.重复,重说
Robbyexplainedwithhiseyesred,“Iwantedtomakethedayspecial.”
罗比红着眼睛解释说,“我想让今天变得特别。”
“Asyoucansee,Marktreasuredthebook.”Headded.
他补充说,“如你所见,马克珍惜这本书。”
ThenAshleycontinued,“Well,let’sgoandsee!”
然后艾希礼继续说:“好吧,我们去看看吧!”
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