人教湘教版劳动教育一年级上册全册教学设计教案.docx

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人教版劳动一年级上册全册教学设计

我为新书穿新衣教案

教学目标：让学生学会包书皮

情感目标：培养爱护书的习惯

教学重点：让学生学会包书皮

教学难点：包书皮的过程

教具准备：包书皮的纸、剪刀

教学过程:

一、创设情景，激趣导课谈话：

同学们包过书皮吗？

二、自主探究，讲授新知1、学生看课本，自主探究

1把书皮对折,量好书的上下边际,用小刀把书脊背处的上下边际距折线部分2公分左右（视书的厚薄而定）裁开，向内折叠，把书放入后四边折叠即可．

2、教师指导

3书皮纸一定比书大对吧,用书皮纸裹住书后延书的各条棱压出痕迹,一共八条,之后把正面右下角的书皮纸往封面中心的方向向上折叠，当下方折线与书的右下角的角

该用户很懒，什么也没介绍

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