高考总复习语文68 第六部分任务二第2讲活动四精选论据.pdfVIP

第六部分写作

任务二回顾教材有效备考

第2讲掌握考场作文技法，实现精准备考

活动4精选论据

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一、精准选例

选例标准

选择真实可信、事实确凿的材料是文章具有感染力和说服力的重

要保。如果所选论据不真实，不但不能使论点得到证明，反而

真实性

会动摇论点。没有充分调查的事例、主观臆造的“想当然”的事

(有信度)

例、由不合理推测得来的事例都不能用作事实论据。特别是涉及

人名、国籍、年代、出处等，都要力求准确。

典型性即具有针对性、代表性和普遍意义。论据典型，能收获以

典型性

少胜多的效果。从古到今、由中而外、从名人到普通人、由名言

(有力度)

到俗语，皆可作为有力的论据，使文章丰满起来。

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针对性要为表现主旨服务，要针对主旨选用材料。改变“材料先行”的错误

(有效度)做法，要将材料“选剪”得能为中心所用，不能为诱人的材料所累。

从不同层次、不同角度去选例，那么事例间会相互补充、相互印证，

层次性会使论证更全面，更有说服力。常用的选例角度有：不同领域(政治、

(有厚度)经济、军事、思想、文化、艺术等)，不同性质(正面、反面)，不同国

别(中国、外国)，不同时代(古代、近代、现当代)等。

新颖性具有新鲜感、时代感和感染力的论据往往能吸引人。要注重平时的阅

(有新度)读积累，善于从生活中选择新鲜的论据。

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1．阅读下面的材料，根据要求写作。

中国科学院院士、厦门大学教授张乾二，于2020年5月3日安详逝世，享年

93岁。

张乾二早年参了水溶液中培养晶体、研制粉末衍射仪的照相机等研究，

1963年在配位场理论研究方面获得突破，20世纪90年代带领课题组开展价键理

论计算程序化的攻坚研究。曾获国家自然科学奖一等奖、二等奖等。

张乾二曾说：“科学家必须热爱他的工作。如果一个科学家不为探求真理，

只为求名求利，在科学方面就不会有什么成就。所以真正的大科学家首先必须

是一个纯粹的人，纯粹为科研兴趣，或纯粹为国家需要。”

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请综合材料，以“做事与做人”为主题。从下面三则材料中选出不适合作

为本文论据的一项，并说明理由。

(1)“我没有时间，评院士要花很多时间整理材料，还是把手头的事情先做

好。”黄大年不愿申报院士，一心只为提升国家地球物理学的研究水平。

(2)三毛天生热爱流浪，这个自称口袋里只有三毛钱的人，一路走来，享受

生活，她曾在中国台湾追逐青春，在西班牙释放热情，在德国饱读书籍……她

自由不羁却又渴望安宁，走遍万水千山只为安抚今生不安的灵魂。

(3)近日，一车主违停，在前挡风玻璃上留下一张“小孩急看病”的纸条。

交警巡查发现后，开了一张警告单，并留言回复“人来后，速将车移走”。

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答案：(3)不合适，该材料表现的是温情执法，而写作的论题是谈“做事做

人”，从写作材料来看，主要是讲为了兴趣和国家，要做一个“纯粹的人”。

(1)黄大年为了国家，全然不顾个人利益，他是一个“纯粹的人”。(2)表现的是

三毛灵魂的“纯粹”。

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二、精准用例

(一)用例紧扣论点

叙例应围绕中心论点或者分论点展开，应当体现对论点的认同，应扣住论

点或者写作材料中的关键词语，而不是对事例生搬硬套。这样的论证就比较集

中而紧凑。例如：

强调唯创新者强，并不是全然否定模仿跟跑的意义。事实上，作为后发

经济体，很多中国企业都经历过跟跑环节。中国高铁在博采众长的基础上，“

引进消化吸收再创新”，成就自主创新；人造卫星也经过了数轮跟跑才敢说看

到了“无人区”……

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这段话强调了科技创新中模仿和跟跑的意义，叙例时，每个例子都强调了

核心观点词语“模仿”“跟跑”，如中国高铁的“引进消化吸收”、人造卫星

的“数轮跟跑”等，这样，围绕中心观点展开的论证就显得紧凑而有力量。

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2．下面叙例没有做到紧扣论点，请修改一下。

古人云