七下初中生物作业(免疫与健康).docx

试卷第

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七下初中生物作业〔免疫与安康〕

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一处养鸡场最近被觉察有 型禽流感病毒，天里死了万多只鸡．假设高致病性禽流感病毒 侵入人体后可发生以下图免疫反响〔、为有关的物质〕，以下各种分析正确的选项是〔〕

禽流感病毒 侵入机体后，能刺激细胞的增殖和分化

效应细胞与靶细胞亲热接触依靠物质，物质的化学本质是脂类

细胞成熟于骨髓，它可分化成记忆细胞和效应细胞

物质为抗体，最终将禽流感病毒 去除

既是传染病的传染源，又是其传播途径的是〔〕

A.带有疟原虫的蚊子B.肝炎患者用过的杯子C.患乙肝的人

D.家里的猫狗

以下现象中，不属于免疫的是〔〕

A.注射青霉素消灭肺炎双球菌B.麻疹病毒抗体消灭麻疹病毒C.白细胞消灭侵入人体内的病菌D.脾脏中的吞噬细胞吞噬异物

争论说明，泪液中的溶菌酶可以杀死很多进入人眼的病菌．该生理过程属于〔〕

A.特异性免疫 B.第一道免疫防线

C.其次道免疫防线 D.第三道免疫防线

时下，饲养狗、猫等宠物成为时尚，同时也带来了狂犬病传播的隐患。人一旦被狗、猫咬伤，要准时注射狂犬疫苗。那么，所注射的物质和实行的措施分别属于〔〕

A.抗体；切断传播途径B.抗原；掌握传染源C.抗体；保护易感人群D.抗原；保护易感人群

小王在发急性阑尾炎时，通过“血检”觉察其体内血液中白细胞数量急剧增加，从免疫的角度看，这是〔〕

A.这是其次道防线的一种非特异性免疫功能B.这是第三道防线的一种非特异性免疫功能C.这是其次道防线的一种特异性免疫功能

D.这是第三道防线的一种特异性免疫功能

年月〔 年月日时至月日时〕，全国〔不含港澳台〕共报告法定传染病 例，死亡 人．专家建议居民要适当的参与体育熬炼来增加身体抵抗力，如快走，慢跑等，从传染病的预防措施看，这种做法属于〔〕

A.切断传播途径 B.消灭病原体

C.掌握传染源 D.保护易感人群

以下哪项不是免疫的功能〔〕

A.去除体内年轻、死亡细胞B.促进细胞的再生

C.抵抗抗原的进入

D.监视、识别和去除体内特别细胞

大家不能随地吐痰，主要是由于〔〕

A.痰中有尘土B.痰中有黏液C.痰液易挥发

D.痰中往往有病原微生物

以下对免疫说法错误的选项是〔〕

A.免疫可以抵抗抗原的侵入B.免疫总是对人体有益的

C.免疫能识别体内的特别细胞D.免疫是人体的一种生理功能

据外媒报道，美国中西部自 年月初以来，很多农场觉察 禽流感病毒，影响 万只火鸡及母鸡等产品．有关科学家利用安康家禽做了如下试验，以下说法不正确的是〔〕

第一次处理方法

结果

其次次处理方法

结果

甲组鸡

注射脱毒禽流感病毒

无病症

注射活性禽流感病毒

？

乙组鸡

不注射任何病毒

无病症

注射活性禽流感病毒

有病症

人类的打算免疫中，如接种乙肝疫苗，相当于试验中的甲组

假设甲组鸡其次次处理后无病症，则说明该脱毒流感病毒可作为疫苗研发C.经过上述处理后，给甲组鸡注射马立克氏病毒，它们也不会患马立克氏病D.乙组鸡在试验中起比照作用

由于抗生素的滥用，培育出了很多“超级耐药菌”． 年月“超级病菌”全球肆虐，关于抗生素的使用，以下哪个做法是正确的〔〕

A.定时服用抗生素以预防疾病B.一发烧就自行服用抗生素

C.为了尽快治好病，加大服用剂量D.在医生的指导下正确服用

被疯狗或者猫咬伤后，要注射狂犬病抗毒血清，注射的物质和措施分别称为〔〕

A.抗原、消灭传染源B.抗体、保护易感者

C.抗体、掌握传染源D.抗原、保护易感者

从免疫的角度来分析，打预防针所接种的疫苗是〔〕

A.抗原 B.病原体 C.抗体 D.传染源

以下全部属于传染病的一组是〔〕

A.破伤风、非典型性肺炎、肺结核B.心脑血管疾病、阑尾炎、乙肝C.艾滋病、龋齿、麻疹

D.流行性乙型脑炎、蛔虫病、贫血

甲某在检查时，觉察体内没有乙肝抗体，遵照医嘱准时注射了乙肝疫苗；乙某被疯狗咬伤后，准时到疾控中心注射了抗狂犬病毒血清，甲某、乙某注射的物质和所属的免疫类型分别是〔〕

A.抗原、抗原，特异性免疫B.抗原、抗体，特异性免疫C.抗体、抗体，非特异性免疫D.抗体、抗原，特异性免疫

中国科学家屠呦呦由于觉察青蒿素一种治疗疟疾的中成药物获得诺贝尔生理医学奖。以下有关说法不正确的选项是〔〕

疟疾患者是传染源

加强体育熬炼提高自身免疫力C.疟原虫是病原体

D.保持室内通风能切断传播途径

当有人因溺水、煤气中毒或触电等意外事故突然停顿呼吸时，可以用人工呼吸的方法进展急救，下面是口对口吹气法的操作步骤，正确的操作步骤为〔〕

①抢救者一只手托起病人的下顿，另一只手捏紧病人的鼻孔，然后深吸一口气，对着病人的口部用力吹入．

②去除病人口鼻内的异物和污物，保持呼吸道通畅．