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《赫尔墨斯与雕像者》
【文本把握】
《赫尔墨斯与雕像者》是《伊索寓言》中的名篇，又是人教版七年级上册教材第六单元中的一个寓言学习的文本。这一单元的课文都是想象极为丰富的学习文本，除寓言外，还有童话、神话等。因此，结合单元的学习要求，本课的教学应关注到对寓言文体的了解〔寓言的概念、特点等〕；对寓意准确而丰富多元的把握；还要对寓意的传达方式〔如挖苦〕及效果有初步的理解。
【设计创意】1．复原阅读
这则寓言就内容而言格外简洁，学生一望而知，学生对寓意的把握也不存在难点，但从语文学习的角度讲，这样的文本我们教学的目的不在于告知学生是什么，而在于让他明白为什么，即为什么这个故事能得出这
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