培养集体荣誉感主题班会 (3).pptVIP

纪律第26页，共42页，星期日，2025年，2月5日纪律是自由的保证纪律是学习的保证纪律也是安全的保证第27页，共42页，星期日，2025年，2月5日不要一提纪律就只想到罚站、反省，只想到对老师的愤恨，甚至认为纪律=整人，纪律=惩罚。严格的作息保证了你多少学习时间，科学的生活方式使你的身体强健，全面的防范使你消除了多少安全隐患。遵规守纪会给你带来很多的好处，你必须感激纪律，感激惩罚。第28页，共42页，星期日，2025年，2月5日师生关系第29页，共42页，星期日，2025年，2月5日构建和谐的师生关系。第30页，共42页，星期日，2025年，2月5日关于培养集体荣誉感主题班会(3)第1页，共42页，星期日，2025年，2月5日小故事在非洲的草原上如果见到羚羊在奔跑，那一定是狮子来了；如果见到狮子在躲避，那就是象群发怒了；如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命的壮观景象，那是什么来了？蚂蚁军团！第2页，共42页，星期日，2025年，2月5日从这个古老的寓言中人们可以得到的启示：启示一：一只蚂蚁很渺小微弱，但它的团队，就连

兽中之王，也要退避；启示二：个体弱小，没有关系，与伙伴精诚协作，

就能变成巨人；启示三：蚂蚁是最有团队精神的动物。势如卷席，

勇不可挡，团结奋进，无坚不摧---弱小生

命构成的团队力量！团队的力量是惊人的第3页，共42页，星期日，2025年，2月5日缺乏“团队精神”的群体不过是

乌合之众1.群体：在英文中为Group；群体可能只是一群乌合之众，并不具备高度的战斗能力，2.团队：在英文中为Team，团队不同于群体。而一个有高度竞争力、战斗力的团队，必须有“团队精神”。第4页，共42页，星期日，2025年，2月5日一个人没有团队精神将难成大事；一个民族如果没有团队精神也将难以强大。一个企业如果没有团队精神将成为一盘散沙；第5页，共42页，星期日，2025年，2月5日一个班级需要团队精神吗？一个团结的集体、一个优秀的集体对个人有影响吗？第6页，共42页，星期日，2025年，2月5日优秀的集体对个人的积极影响良好的班风、学风，同学们学会自律，学会自觉学习，提高课堂效率；良好的同学关系，同学们学会宽容、友爱、互助；强烈的集体荣誉感，培养同学们的责任意识，充分发挥个人的才能。强大的凝聚力，使同学们学会团结，学会合作和交流。（在将来职场中必须具备的能力）第7页，共42页，星期日，2025年，2月5日什么是班集体荣誉感什么是班集体荣誉感？荣誉感是一种强大的精神力量，也是一个班级的灵魂和动力。第8页，共42页，星期日，2025年，2月5日交流和讨论如何判断一个班级的好坏？怎么样才能使一个班级越来越好？好的班级对个人的发展是不是有帮助呢？——大家进步，集体光荣?，集体成功，大家光荣。第9页，共42页，星期日，2025年，2月5日个人与集体的关系第10页，共42页，星期日，2025年，2月5日谁的木桶能装最多的水？怎样才能让我们小组的木桶装最多的水？第11页，共42页，星期日，2025年，2月5日第12页，共42页，星期日，2025年，2月5日著名的“木桶理论”：一个木桶装水量的多少，取决于长度最短的那一块木板。同学们有没有想过：（1）我们的班集体就象是一个木桶呢？（2）而你自己，究竟是这个班级里的哪一块木板？你又想成为哪一块木板？第13页，共42页，星期日，2025年，2月5日总结:如果一个班集体是一个木桶,那么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。缺了任何一块木板，这个木桶都装不了水，不能成之为木桶.第14页，共42页，星期日，2025年，2月5日他又错了班上的小明，老忘记穿校服，忘记值日，上课违纪，导致班级的评比分数非常低，同学们都很气恼，有的同学还责骂他，他的心理也很难受……??针对这个现象请全体同学讨论，想办法，认为怎么才能帮助这个同学改正错误，体现班集体的智慧和力量。第15页，共42页，星期日，2025年，2月5日思考：我们希望木桶装更多的水，有哪些好办法？（1）不要短木板？（2）长木板补短木板？（3）长、短木板各自提升高度？。。。。。。在班集体的建设中，哪一种方法最好，最有效？？？第16页，共42页，星期日，2025年，2月5日老师的温馨提示:在我们的学生生涯中，我们每个人都希望自己生活在一个优秀的，向上的，让人自豪的班集体里。但是，一个良好的班集体