热点05 微写作（解析版）.docxVIP

热点05微写作

一、核心考点

1.文体格式与情境表达：掌握书信、演讲稿、倡议书等应用文的结构规范，结合校园活动（如班会策划）

或社会热点（如环保倡议）进行情境化写作。

2.主题提炼与逻辑表达：围绕给定材料或现象提炼观点，需明确立场并阐述理由。

3.语言技巧与创新表达：善用比喻、排比等修辞增强感染力，完成诗歌仿写、颁奖词等文学类微写作。

4.图文转换与信息整合：分析图表、漫画内涵，结合数据或画面提炼核心观点并简洁表达。

二、命题趋势

1.生活化与综合化：以真实场景（如社区宣传、科技发展）为载体，融合多考点于同一任务，如设计“垃

圾分类”宣传文案需兼顾格式、逻辑与创意。

2.文化传承导向：通过传统节日（中秋）、非遗技艺（剪纸）等素材，考查文化理解与创新表达。

3.题型多样化与能力分层：从基础应用文扩展至文学类创作（如名著续写），注重批判性思维（现象评

论）与创意表达（诗歌创作）。

三、2025备考策略

1.分文体专项突破：

（1）整理书信、启事等格式模板，对比易混淆文种（如通知与倡议书），强化格式记忆。

（2）针对微评论、读后感等题型，训练观点提炼与逻辑分层表达。

2.情境化实战训练：

（1）限时完成热点主题写作（如“人工智能对学习的影响”），提升快速构思能力。

（2）参与“为校刊设计卷首语”等实践任务，积累真实素材。

3.素材积累与灵活迁移：

（1）分类整理传统文化、科技发展、成长感悟等主题素材，如经典诗句、名言警句。

（2）分析近年真题，归纳高频主题（如责任、创新），建立个性化素材库。

4.精准审题与规范表达：

（1）圈画题干关键词（如“结合材料”“150字以内”），避免偏题或超字数。

（2）语言简洁生动，突出重点（如宣传语需“主题明确+号召力强”），注重卷面整洁。

1/15

（建议用时：40分钟）

（2024·湖北黄冈·一模）从下面两项任务中选择一项完成。

任务一：请你仿照示例，给“山”字，另写一段语句。（80字左右）

示例：这个“木”字，虽然并不秀美，但它扎根大地，身姿挺拔。可见，只要脚踏实地，就能站稳脚跟，迸发

出蓬勃的生命力，让人生具有无限的发展可能。

任务二：下面是大山里的两个孩子写的小诗，请你也写一首以“山”为题的小诗。（不少于4行；如超过4

行，诗行之间用“/”标示。）

山

梁松云

大山一座座串联着

像一个羊肉串

能闻出香味

我可真想尝一尝

大山

曾思皓

大山你一直站在那里

你不觉得累吗

如果是我

我就不会一直站在一个地方

【答案】任务一：

示例一：这个“山”字，虽然原始朴拙，但却雄壮沉稳，延绵不绝。可见，摒弃浮躁与虚华，你才能拥有如山

一样博大、坚韧、丰富和深沉的胸襟。

示例二：这个“山”字，虽然简单朴拙，但却雄伟陡峭，群山环绕。可见，沉稳坚定，摒除杂念，才能如山一

般坚韧，有深沉的胸襟。

任务二：

2/15

示例一：大山，你就像一块魔术贴/春夏秋冬都被贴上不同的鲜花和绿叶/看你现在的样子/应该是春天了吧

示例二：山要找鸟儿玩/鸟儿拒绝他/山要找风儿聊天/风儿溜走了/只留下/山愣愣地站在那里

示例三：山静静地站着/云在他的头上玩捉迷藏/远山过来和他拉拉手/风儿为他唱唱歌/他虽静/但是不寂寞

【详解】任务一考查语言表达。解答时，仿照示例，结合字形的特点，点明其寓意即可。

这个“山”字，虽然简单朴素，但却巍峨高大，连绵不绝。可见，坚韧刚毅，沉稳淡定，才能如山一般顽强，

有宽阔的胸襟。

任务二考查创作小诗。写作时可围绕“山”的特点进行创作，如“沉稳”“安静”等，也可以山中景色为切入点；

表达自己对“山”的某种情感，如“依恋”“喜爱”“赞美”等，感情色彩要积极向上；运用比喻、拟人等修辞加强

语言的生动性，注意语言的简洁。

例如：小时候/大山，你是屋后三千六百秒的翻越/长大了/大山，你是绵绵不断的情丝/现在/大山，我总在梦

里见到你

（2024·内蒙古包头·二模）以下是“世界粮食日”主题原创公益海报获奖作品《公勺公筷，和谐用餐》，请通

过比较，对两幅作品的设计创意进行赏析。

要求：

（1）自拟题目，字数不少于150字。

（2）文中不得出现真实的人名、地名、校名等。

【答案】示例：这两幅海报图文并茂，其底图文字和城市楼亭塔桥等景物要素构成、布局均--致，不同之处

在于图中央五线谱及音符图形之上的筷、勺、盘的搭配设计。图一将印有青花瓷纹饰的三种餐具巧妙摆放

相接，形成状如中国古典乐器琵琶的图案；图二则增加一个盘子，形成状如小提琴的图案。这样线谱、音符、

乐器完美匹配，寓意使用公筷公勺，和谐用餐，践行分餐的公益宣传主题。两图的核心图案分别将古典与

传统、现代与时尚的气息巧妙传递出来，富有创意。

【详解】本题考查图文转换和鉴赏评价。解答时，首先观察两幅海报的共同点；接着，分析两幅海