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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在测量不同物体运动快慢时，以下说法错误的是（??）。

A.我们应该多次测量求平均值来增加实验的准确性

B.计时员和发令员最好是同一个人，这样可以增强实验的准确性

C.有一组测量数据跟其它组有较大差别，我们应该对它进行修改

2.小明和小红同时从运动场两端出发，1分钟后我们可以分别测量他们的（??）比较他们运动的快慢。

A.距离?????B.步数?????C.难以比较

3.建造“过山车”时，以下哪组材料是实验都需要的（??）。

A.吸管和剪刀??????B.橡皮泥和雨量器??????C.温度计和卷尺

4.如图，小强和小刚同时起跑，不久后小刚追上了小强。他们谁跑得更快？（??）。

A.小刚?????B.小强?????C.一样快

5.与用打气管打气的运动方式一样的是（??）。

A.用锯截木头?????B.转动的风车?????C.转椅

6.直升机上飞行员看到地面的楼房竖直向上运动，则该飞行员所选的参照物是（??）。

A.地面??????B.楼房??????C.直升机

7.如果要测量一个物体运动的快慢，我们可以通过（??）。

A.相同的时间内比较物体运动的距离?????B.相同的时间内比较物体运动的方位?????C.不同的时间内比较物体的运动距离

8.测量“过山车”轨道的长度，不可以用（??）。

A.软尺?????B.细绳?????C.直尺

9.在“刻舟求剑”的故事中，楚人的宝剑掉到了江底，他马上在船上做记号。对于江底的宝剑来说，（??）是静止的。

A.船上的楚人?????B.船上的记号?????C.江底

10.在轮船上，（??）一定可以判断轮船在行驶。

A.看见岸边的树在运动?????B.看见另一艘船在运动?????C.看见岸边的人在运动

二.填空题(共10题，共50分)

1.在物体不同的位置上贴上圆点，观察到的物体的运动形式可能会（???）。（填“相同”或“不同”）

2.如果要让小球运动得更快，可以让“过山车”的（???）轨道（???）。

3.过山车常利用重力和惯性使小列车沿蜿蜒的轨道行进有（???）、（???）、（???）等过程。

4.制作“过山车”的三大板块：（???）、（???）、（???）。

5.以过山车轨道起点为中心，借助（???）来判断方向，用细绳和软纸测量距离，从而描述小球在轨道上的位置，小球在过山车上经过的运动形式是（???）和（???）。

6.同一种物体可以有多种（???）方式，如风扇的运动方式是（???），汽车的车轮有（???）和（???）两种运动方式。

7.相同距离内，时间（???），运动快，时间（???），运动慢。在奔跑100米的动物大会上，猎豹用了5秒，羚羊用了6秒，（???）运动快。

8.根据运动路线不同，动物的运动分为（???）运动和（???）运动。

9.苹果落地是（???）运动；“过山车”通过弧形轨道时是（???）运动。

10.根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为（???）和（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在斜坡上滑行的木块是直线运动，小朋友踢球时从球的运动轨迹看属于曲线运动。（??）

2.世间万物都在运动，没有绝对静止的物体。（?）

3.圆点贴在不同位置，观察到的运动形式相同。（??）

4.比较物体运动的快慢只有测量时间一种方法。（??）

5.如果将斜面的一端抬高，物体在斜面上的运动速度不变。（??）

6.选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论相同。（??）

7.斜坡上滑行的木块是直线运动。（??）

8.斜面上的物体如果一开始是静止的就会静止，一开始运动的就会运动。（??）

9.物体在斜面上的放置方式不同，物体的运动情况也会不同。（??）

10.高速列车的平均速度比汽车快。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.连线题。

弹拨直尺?????????????运动着的溜溜球

滚动的足球?????转动的物体????玩转指尖陀螺

滚动的轮胎?????震动的物体????击打中的鼓面

弹橡皮筋?????????????抖空竹???

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共31分)

1.请写出“过山车”设计要求。

2.在组装轨道的时