2025年南京大学政府管理学院特任助理研究员招聘模拟试卷含答案详解.docx

2025年南京大学政府管理学院特任助理研究员招聘模拟试卷

第一部分单选题(50题)

1、太学是（）时期出现的设在京师的全国最高教育机构。

A.春秋

B.战国

C.汉代

D.晋代

【答案】：C

【解析】该题主要考查太学出现的时代。太学是中国古代的国立最高学府，它始建于汉代。汉武帝采纳董仲舒“兴太学，置明师，以养天下之士”的建议，在京师长安设立太学。春秋和战国时期，学术环境是百家争鸣的状态，尚未形成全国性的统一最高教育机构。晋代虽也设有太学，但并非太学首次出现的时代。所以太学是汉代出现的设在京师的全国最高教育机构。

2、下列关于商品基本属性表述正确的是（）。

A.商品具有使用价值和交换价值两个基本属性

B.商品能够满足人们某种需求的属性，是商品的交换价值

C.交换价值是价值的表现形式，价值是交换价值的基础

D.凝结在商品中的别人的劳动，是商品的价值

【答案】：C

【解析】商品具有使用价值和价值两个基本属性，使用价值是商品能够满足人们某种需求的属性，价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，交换价值是价值的表现形式，价值是交换价值的基础。因此，认为商品具有使用价值和交换价值两个基本属性表述错误；商品能够满足人们某种需求的属性应是使用价值而非交换价值；凝结在商品中的应是无差别的人类劳动，并非别人的劳动。综上，只有交换价值是价值的表现形式，价值是交换价值的基础这一表述正确。

3、下列标题中写法不恰当的是（）。

A.山西省人民政府办公厅关于对全省加快推进复工复产工作情况督导调研发现的典型经验做法给予表扬的通报

B.山西省人民政府办公厅关于对被征用地农民实行基本养老保险补贴的意见

C.山西省人民政府办公厅关于做好用乙醇汽油推广使用工作的通知

D.山西省人民政府办公厅关于印发山西省省级公共服务事项目录的公告

【答案】：D

【解析】该题考查公文标题写法的恰当性。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况，用通报来表扬全省加快推进复工复产工作情况督导调研发现的典型经验做法，标题写法恰当；意见适用于对重要问题提出见解和处理办法，对被征用地农民实行基本养老保险补贴提出意见，标题写法恰当；通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，用通知来安排做好乙醇汽油推广使用工作，标题写法恰当；公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项，印发山西省省级公共服务事项目录不属于向国内外宣布重要事项或法定事项，用公告不恰当，应使用通知。所以写法不恰当的是印发山西省省级公共服务事项目录用公告，答案应选该项。

4、按照社会功能划分，我国现有的事业单位可划分为承担行政职能、从事公益服务和（）三个类别。

A.教育卫生事业单位

B.城市公用事业单位

C.从事中介服务活动

D.从事生产经营活动

【答案】：D

【解析】按照社会功能划分，我国现有的事业单位可划分为承担行政职能、从事公益服务和从事生产经营活动三个类别。教育卫生事业单位和城市公用事业单位是按照行业来划分的事业单位类型，并非按社会功能的分类。而从事中介服务活动没有涵盖在事业单位按社会功能划分的类别体系中。所以正确答案是从事生产经营活动。

5、下列选项中，加点字发音错误的是（）。

A.鸿鹄（hú）之志

B.高句（jù）丽

C.朴（piáo）槿惠

D.朝（cháo）鲜

【答案】：B

【解析】本题考查加点字的正确发音。“鸿鹄”指天鹅，“鹄”发音为“hú”，“鸿鹄之志”意思是比喻远大志向，该字发音正确。“高句（gōu）丽”是存在于公元前1世纪至公元7世纪的中国古代边疆政权，而不是“高句（jù）丽”，此处发音错误。“朴”是一个多音字，当作为姓氏时发音为“piáo”，“朴槿惠”为韩国前总统，“朴”作为姓氏发音正确。“朝鲜”是国家名称，“朝”发音为“cháo”，发音正确。综上所述，加点字发音错误的是“高句（jù）丽”。

6、我国社会主义法律体系分为()

A.宪法、行政法、民法、经济法、劳动法、环境法、刑法、诉讼法等

B.宪法、选举法、组织法、民法、刑法、行政法、诉讼法

C.宪法、行政法、民法、刑法、诉讼法、律师法、选举法

D.宪法、选举法、国际法、民法、刑法、行政法、诉讼法等

【答案】：A

【解析】我国社会主义法律体系是一个由多个法律部门组成的有机统一整体，涵盖了社会生活的各个方面。首先，宪法是根本大法，在法律体系中处于核心地位，具有最高的法律效力，是其他法律的立法依据。行政法是调整行政关系以及在此基础上产生的监督行政关系的法律规范和原则的总称，它规范行政机关的行政管理活动。民法主要调整平等主体之间的人身关系和财产关系，保障公民和法人的合法民事权益。经济法是调整国家在管理和协调经济运行过程中所发生的经济关系的法律规范的总称，旨在维护经济秩序、