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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.描述“过山车”上小球的位置时,下列说法不恰当的是(??)。
A.以起点为中心,描述小球的位置?????B.可以用方向盘判断方向?????C.可以用直尺测量距离
2.足球运动员踢出的“香蕉球”,此时足球的运动方式是(??)。
A.直线运动??????B.曲线运动??????C.两者都有
3.旋转木马上的人的运动形式主要是(??)。
A.圆周运动?????B.直线运动?????C.摆动
4.小明走100米,用了2分钟,他的速度是(??)。
A.50米/分?????B.100米/分?????C.50米/秒
5.如果甲、乙两人都不感觉到对方在动,那么甲、乙两人乘坐的车(??)。
A.一定都是静止的?????B.一定都在同方向同速度运动?????C.一定都在同速度反方向运动?????D.不能确定是静止还是运动
6.风车在风力作用下的运动方式叫(??)。
A.摆动?????B.飘动?????C.转动
7.实验时我们要多次测量,对于多次测量的数据应该怎么处理(??)。
A.多次测量得到的数据,喜欢哪一个就记哪一个
B.多次测量得到的数据,只要记录平均值
C.多次测量得到的数据,每一个实验数据都要记录,再分析
8.下列说法正确的是(??)。
A.我们走路时只有直线运动这一种运动形式
B.根据物体运动路线的不同,物体的运动可以分为转动和振动两种形式
C.根据物体运动路线的不同,物体的运动可以分为直线运动和曲线运动两种形式
9.飞机在起飞前要先做一段是(??)来获得很大的运动速度。
A.直线运动?????B.曲线运动?????C.既有直线运动又有曲线运动
10.在轮船上,(??)一定可以判断轮船在行驶。
A.看见岸边的树在运动?????B.看见另一艘船在运动?????C.看见岸边的人在运动
二.填空题(共10题,共46分)
1.在小车直线行驶的过程中,车轮的运动形式是(???),车厢的运动形式是(???)。
2.过山车轨道的长度可以用(???)和(???)来测量。
3.甲、乙两辆汽车同时出发,行驶了20分钟,甲车运动了10千米,乙车运动了15千米,则运动较快的是(???)。
4.利用物体运动的(???)和距离,能比较它们运动的(???)即(???)的大小。
5.运动共有四种类型,分别是(???)、(???)、(???)和(???)。
6.思考并填空:
坐在行驶的汽车上看路旁小树,小树是(???)。
当我们站在地上看路旁小树,小树是(???)。
我明白了:(???)。
7.物体的运动(???)可以用(???)、(???)等来描述。
8.描述物体的运动和静止,必须先确定一个物体作标准,这个被选定的物体叫(???)。
9.参照物不仅对判断物体是否(???)是必要的,对判断物体运动的(???)也是不可缺少的。世界上没有绝对静止的物体,只有(???)静止的物体。
10.兔子和大象都奔跑100米,兔子用了9秒钟,大象用了12秒钟,(??)跑得快。
三.判断题(共10题,共20分)
1.立方体、六棱柱和小球在斜面上的运动都是滑动的。(??)
2.我们身边的物体相对其它物体有的是运动的,有的是静止的。(??)
3.世间万物都在运动,没有绝对静止的物体。(?)
4.两个物体从不同的起点出发,无法比较它们的快慢。(??)
5.钟摆、秋千、汽车雨刮器运动时的轨迹都是弧线。(?)
6.我们可以判断物体运动,但是没法判断物体静止。(??)
7.在桌面上滚动的小球可能是直线运动,也可能是曲线运动。(??)
8.坐在行驶的汽车里,以椅子为参照物,司机动了,方向盘也动了。(?)
9.物体运动的快与慢是相对的。(??)
10.物体运动的速度与通过的距离和所用的时间有关。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共32分)
1.在组装轨道的时候,怎样做能使我们的轨道更稳固?
2.当你坐在行驶的汽车里选择车内的座椅为参照物这个时候哪些物体是运动的?哪些物体是静止的?选择公路上的路灯为参照物,这个时候哪些物体是运动的?哪些物体是静止的?(每个问题至少写2个物体)
3.你知道有哪些物体在运动?
4.如果要让小球运动得更快,可以怎样改进“过山车”?
5.我们在向前走时,路边的大树会往后“走”
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