2024年9月酉阳土家族苗族自治县税务系统遴选面试真题回忆版.docxVIP

2024年9月酉阳土家族苗族自治县税务系统遴选面试真题

第一部分单选题(5题)

1、2016年4月18日，福州市公安局交警支队组织警力，在五一路古田路口严查非机动车闯机动车道，半个小时查处5人，其中1人被罚抄20遍标语。对于“被罚抄标语”的做法，谈谈你的看法。

【答案】：“被罚抄标语”这一做法具有一定积极意义，也存在一些问题。从积极方面看，它能让违规者加深对交通规则的认识，起到教育和警示作用，有助于提升市民的交通安全意识，减少非机动车违规行为，维护正常交通秩序。然而，该做法也存在不足。一方面，其合法性存疑，缺乏明确的法律依据；另一方面，教育效果可能有限，若只是机械抄写，难以真正让违规者从思想上重视交通规则。要维护交通秩序，应坚持教育与处罚相结合，完善交通法规，加强宣传引导，提升执法的科学性和规范性。

【解析】福州市交警部门一改往日罚款的处罚方式，独辟蹊径，以抄写20遍交通法规来达到警醒违法行为人的目的，有一定积极意义，值得推广。现如今，非机动车，特别是电动车已经成为广大市民出行的首选交通工具，然而，市民在骑行的过程中，时常出现车速过快，闯道的现象，既对车主的生命安全埋下了隐患，也影响到城市交通的秩序。交警部门出台此项措施，旨在解决非机动车车主不自觉遵守交通规章制度，并且采用这种方式将违法行为人置于大庭广众之下，必然会引起其内心的羞愧，也会引起周边围观群众的重视，更具有教育警示的作用。相较于罚款而言，亲自抄写20遍更能将抄写的法律法规内化于心，外化于行，也不容易使违法行为人产生“金钱能解决一切”的扭曲价值观。对于此项积极政策，福州市交警部门可以积极地进行推广，其他部门可进行效仿，并注意创新多种多样的执法方式，赋予执法更多的新鲜元素，真正让执法效果落到实处。

2、英国广播公司(BBC)播出纪录片《我们的孩子够强吗》，讲述5名中国教师用中国式教学法在英执教，引发老师和学生之间互不适应，一场关于中西方文化冲突和教育方式孰优孰劣的争论在英国展开。对此，你如何看待?

【答案】：《我们的孩子够强吗》这部纪录片引发的关于中西方文化冲突和教育方式优劣的讨论具有多方面意义。从文化角度看，它体现了中西方文化在教育领域的碰撞与交流，不同文化背景下成长的师生难以迅速适应对方的思维与行为方式是正常的。就教育方式而言，中国式教学注重知识的系统传授和严格纪律，西方教育强调个性化发展与实践能力。两者并无绝对的优劣之分，应相互学习借鉴。我们可以借鉴西方教育中对学生创新思维和自主能力的培养，西方也可参考中国教育扎实的基础训练。这样才能推动教育的多元化发展，更好地培养全面发展的人才。

【解析】BBC的纪录片《我们的孩子够强吗》引起了中英两国民众对教育的广泛讨论，相互之间各有所得。习近平主席也专门谈论起这奇妙的“化学反应”：英国民众认识到严师出高徒的积极效果，中国民众认识到张弛有度在子女成长中的重要作用。这也让我们思考未来孩子的教育思路问题，中国孩子需要多一些玩的时间。玩，本来就是孩子的天性，对于当下的孩子而言，“玩”却成了大问题。主观上来讲，正是我们所有人营造的整个社会氛围，把孩子变成了家里最忙碌的人。孩子一放学，各上各的车，各回各的家，一头扎进房间开始学习，或者去上各种特长班，跟家长也说不上多少话，甚至睡前能见到忙碌的爸爸已经不错了。而客观来说，第一，城市和大自然的疏远使得“玩”的地方缺失。城中空地几乎消失了，紧闭的单元楼到处林立，要去亲近山野，得全家人下定决心才能成行;第二，满足社会需要而不敢玩。面对差异巨大的教育资源，面对简历只看“985”“211”毕业生的用人单位，孩子们也不敢玩太久。因此，“玩”对于一些孩子已然成为奢侈品。但是，玩能够让孩子学会如何解决争端，明白制定和打破规则，了解到危险往往与新奇同在。因此，需要我们的社会、家长、孩子等各方面共同努力，让孩子玩有所获，玩有所乐。首先，树立孩子的兴趣。给孩子时间，让孩子在接触现实生活的过程中找到自己的兴趣所在，这样才能把“玩”和兴趣结合起来;其次，社会在考量一个人的时候，尤其是用人单位，需多方考量，尤其是思维方式的考察，而不是仅仅一纸证书，这样才不会从小就树立非常强的竞争意识，忽略玩的意义。

3、近年来，网络直播平台被越来越多的年轻人知晓，也有越来越多的人把主播作为自己的主业。然而网络平台的发展形势却比较严峻，特别是合法性和规范性的问题。就此，请谈谈你的看法。

【答案】：近年来，网络直播平台受到众多年轻人关注，不少人将主播作为主业，这反映出新兴行业的吸引力与就业新趋势。然而，网络平台发展形势严峻，合法性与规范性问题凸显。从积极方面看，网络直播丰富了文化传播形式，拉动了消费，创造了就业。但合法性缺失易引发侵权、诈骗等违法犯罪，规范性不足则会使内容良莠不齐，对社会风气尤其是青少年价值观造成不良影响。政府应