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2015三级心理咨询师考试综合模拟练习
5
1.对引导的概念理解正确的是()。
A.心理咨询师通过暗示转换话题B.心理咨询师直接建议转化话
题
C.把目前话题转向另一话题D.经由中断转换出新的话题
2.初诊接待时不正确的理解是()。
A.心理咨询有其局限性B.应禁止使用专业术语
C.尽可能避免使用方言D.积极练习以避免紧张
3.对中断的概念理解不正确的是()。
A.建议变换地方再谈B.强迫对方停止谈话
C.时间有限下次再谈D.暂时休止然后再谈
4.谈话中不正确的操作是()。
A.交谈中一般不做笔录和录音B.即使对方同意也不可做录像
C.谈话信息依靠临场记忆整理D.征得求助者同意后可做笔录
5.控制谈话方向应把握的要点是()。
A.控制会谈内容对三级心理咨询师最重要B.运用技巧随心所欲
地转换话题
1
C.涉及问题要有计划性和目的性D.应该按照求助者的意愿来进
行
6.尊重求助者,其意义在于()。
A.使求助者最大程度地表达自己B.使求助者获得自我价值感
C.可以唤起对方的自尊心和自信心D.以上三点
7.在合理情绪疗法中心理咨询师需要帮助求助者达到的三种领
悟中不包括()。
A.诱发事件是产生不良情绪的原因
B.信念引起了情绪及行为后果,而不是诱发事件本身
C.求助者对自己的情绪和行为反映负有责任
D.只有改变了不合理概念,才能减轻或消除他们目前存在的各种
症状
8.鼓励技术的功能在于()。
A.促进会谈继续下去B.心理咨询师可以少说话
C.检验咨询关系D.让求助者充分表现
9.热情与尊重相比,错误的说法是()。
A.尊重与求助者的距离更近些B.热情要体现在咨询的全过程
C.尊重具有理性色彩D.热情具有感情色彩
10.解释与释义的区别在于()。
2
A.释义是从心理咨询师的参考框架出发B.解释是从求助者的参
考框架出发
C.解释是为求助者提供新的思维方法D.释义是为求助者提供反
馈信息
答案:1C2B3B4B5C6D7A8A9A10C
编辑推荐:
2015年三级心理咨询师考试练习题5
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3
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