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显性教学策略在初中英语阅读教学中的创新与应用论文

摘要：本文旨在探讨显性教学策略在初中英语阅读教学中的创新与应用，以提高学生的阅读理解能力。通过对显性教学策略的理论分析，本文列举了两个方面的创新应用，并从实际教学案例出发，详细阐述了这些策略的具体实施方法及其对学生阅读能力提升的积极作用。

关键词：显性教学策略；初中英语；阅读教学；创新应用

一、引言

（一）显性教学策略在初中英语阅读教学中的重要性

1.提高学生的阅读理解能力

随着教育改革的不断推进，英语阅读教学越来越受到重视。显性教学策略作为一种具有针对性的教学方法，能够在初中英语阅读教学中发挥重要作用。通过明确教学目标、突出重点和难点，显性