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基于核心素养的高中生物社会责任教育评价体系构建与应用研究论文
摘要:本文以核心素养为出发点,探讨高中生物社会责任教育评价体系的构建与应用。通过对社会责任教育的内涵及评价体系的重要性进行分析,提出基于核心素养的高中生物社会责任教育评价体系,旨在提高学生的社会责任意识,促进学生的全面发展。
关键词:核心素养;高中生物;社会责任教育;评价体系
一、引言
(一)社会责任教育的内涵及重要性
1.社会责任教育的内涵
社会责任教育是指在教育过程中,注重培养学生对社会、环境、他人负责的态度和行为,使学生具备良好的社会责任意识、道德品质和公民素养。高中生物社会责任教育旨在让学生在学习生物知识的过程中,关注生物
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