三年级下册数学课件-5.1 小数的初步认识 - 西师大版（共13张PPT）.pptVIP

三、汇报展示解决问题6.元、角、分与小数之间的关系？（1）探索发现.根据前面三个算式填空,想一想,你有什么发现？用元作单位,小数点后面第一位就是人民币的角.我的发现：我的发现：用元作单位,小数点后面第二位就是人民币的分.（2）实践应用.①3角4分用小数表示是（）元.②翻开书第78页,完成课堂活动2题.③自己完成例3,看图填空.小数的整数部分是人民币的元.三、汇报展示解决问题看图填空.四、问题引导归纳总结1.什么叫小数？像0.5,0.03,0.28,11.5,…这样的数,都是小数.2.小数由哪些部分组成的？3.小数是怎样读写的？小数的读法：整数部分按照整数的读法读,小数点读作“点”,小数部分从左往右依次读出每一位上的数.小数的写法：从左往右依次写,小数点写作“●”.0.2811.54.小数与分数有什么关系？小数与分数的关系：小数是分数的另一种表示形式.12345678910111213一、创设情境提出问题水果店苹果10元/kg香蕉6.5元/kg8,1.85,,18.5,10,6.5,2,13,.想一想,你能给这些数分类吗？怎样分？8,10,2,131.85,18.5,6.5整数小数分数看到小数,你想知道小数的