电工电子技术教案（电子部分）41 实训10 单管共射放大电路连接测试 42 数字电路基础知识.doc

太原铁路机械学校

教师课时授课计划

教师章节编号模块8(工作页10)教案序号41

课题

实训10单管共射放大电路连接测试

课堂类型

实训

授课日期

授课班级

授

课

目

标

知识目标

1．熟悉单管共射放大电路的电路组成、基本原理；

2．会计算静态工作点、电压放大倍数；

3.熟悉放大电路的输入输出波形及之间的相位关系。

能力目标

1.掌握用示波器观察放大电路输入输出波形的方法；

2.会用万用表测试各静态电压以及放大电路输入输出电压；并以此算出相应各电流；

3.能自己动手操作、根据实训电路图安装单管电压放电电路；

4.熟悉毫伏表、信号发生器各旋钮，并能正确使用。

德育目标

1.培养学生安全用电意识

2.培养学生团结协作精神

难点重点

难点：单管放大电路输入、输出波形及电压放大倍数的测量

重点：单管放大电路静态工作点的测量方法

教学方法

实际操作实验法

教学组织

1.单管放大电路静态工作点的测量

2.波形失真分析

教学环节

时间分配

讲授20分钟实训60分钟小结10分钟

板书设计

实训10单管共射放大电路连接测试

一、静态工作点的测量

二、示波器、信号发生器的使用练习

三、波形及电压放大倍数测量

四、波形失真分析

课后作业

实训报告

课后小结

教学检查：（签章）年月日

教学环节及教学内容

复习旧课与导入新课

复习示波器、信号发生器的使用方法

新课内容

实训10单管共射放大电路连接测试

1.实训电路：

2.实物连接图：

3.测量内容、步骤

（1）按实训电路和实物连接图安装电路并接线；

（2）将输入端对地短路，调节电位器RP2，使VC=4伏左右，测量VC、VE、VB及VB1的数值，记入表1中；

（3）按下式计算IB、IC，并记入表1中；

（4）测量电压放大倍数

负载电阻分别取RL=3KΩ和RL=∞（空载），输入f=1KHz的正弦信号,幅度以保证输出波形不失真为准。测量Vi和V0，计算电压放大倍数：Av=Vo/V1，填入表2中。

教学环节及教学内容

新课内容

（5）利用示波器观察输入、输出电压波形及相位关系，画于表3中

4.操作记录及测量数据表

表1静态值测量值与计算值数据表

调整RP2

测量

计算

VC(V)

VE(V)

VB(V)

VB1(V)

IC(mA)

IB(mA)

?

?

?

?

?

?

表2电压放大倍数测量值数据表

RL(W)

Vi(mV)

VO(V)

Av

3K

?

?

?

∞

?

?

?

表3输入、输出电压波形记录表

波形

巩固新课要点：

1．单管放大电路静态工作点的测量。

2．示波器、信号发生器面板上各开关、旋钮的位置和作用。

3．单管放大电路输入输出波形及电压放大倍数测量。

4．单管放大电路波形失真的测量。

课后作业：实训报告

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教师课时授课计划

教师章节编号模块9教案序号42

课题

单元1数字电路基础知识

课堂类型

讲授

授课日期

授课班级

授

课

目

标

知识目标

1.了解数字信号的特点；能列举模拟信号与数字信号的实例；，

2.了解二进制的表示方法，了解二进制与十进制数之间的相互转换；

3.了解8421BCD码的表示形式；

能力目标

会进行进制之间换算

德育目标

培养学生认真的学习态度；培养学生爱国主义精神。

难点重点

难点：进制之间的相互转换

重点：二进制、十进制数的表示方法，进制之间的相互转换

教学方法

讲授、练习法

教学组织

1.数字信号与模拟信号

2.常用数制与编码

教学环节

时间分配

课程介绍10分钟讲授新课80分钟

板书设计

单元1数字电路基础知识

一、数字信号与模拟信号

二、常用数制与编码

课后作业

自测与考工模拟P163

课后小结

教学检查：（签章）年月日

教学环节及教学内容

复习旧课与导入新课

新课导入

随着微型计算机的广泛应用和迅速发展，使数字电子技术的应用进入到了一个新的阶段。数字电子技术不仅广泛应用于现代数字通信、自动控制、测控、数字计算机等各个领域，而且已经进入了千家万户的日常生活。可见，在人类迈向信息社会的进程中，数字电子技术将起到越来越重要的作用。

新课内容

单元1数字电路基础知识

1.数字信号与数字电路

（1）数字信号

数字信号是一种在时间和数量上都是离散的电信号，它具有不连续和突变的特性，因而也称为脉冲信号。数字信号的波形称为脉冲波。凡是断续出现的电压或电流称为脉冲电压或脉冲电