电工电子技术教案（电工部分） 03 电阻元件与相关定律;04 电功与电功率.doc

太原铁路机械学校

教师课时授课计划

教师章节编号模块1教案序号3

课题

单元3电阻元件与相关定律

课堂类型

讲授

授课日期

授课班级

授

课

目

标

知识目标

掌握电阻的物理含义。理解欧姆定律的含义。

能力目标

会设计验证欧姆定律的实验。

德育目标

培养良好的安全作业意识，规范操作意识。培养爱国主义精神，立志为民族产业发展做贡献。

难点重点

难点：欧姆定律推导式的物理含义。

重点：欧姆定律的运用。

教学方法

举例法：通过测量手术人体组织的实例，让学生理解电阻计算的应用。学生演示:各物理量的知识在初高中均有涉及，可以让学生讲解，教师补充。

教学组织

用小组讨论的方式帮助学生回忆初高中所学知识。

用投映方式展示本课程的教学目标，各种电阻器件的实物。

教学环节

时间分配

课程回顾10分讲授新课60分

强化记忆10分

总结、复习、布置作业10分

板书设计

单元3电阻元件与相关定律

一、电阻

二、欧姆定律

课后作业

自测与考工模拟P20

课后小结

教学检查：（签章）年月日

教学环节及教学内容

复习旧课与导入新课

1电流的含义

2.电压、电位、电动势概念区分

新课内容

单元3电阻元件与相关定律

一、电阻

任何材料对电流的流动都有某种阻碍和抑制的作用，这种抑制作用称为电阻，符号R，单位欧姆，符号Ω。

R=ρl/S

ρ电阻率或电阻系数电阻率大小为长度为1m，横截面积为1m2，在一定温度下电阻的大小，其单位为Ω?m

l长度m

S导体横截面积m2

电阻是客观存在的，只与导体本身材料形状有关，与两端电压大小无关，没有负值。

导电率从小到大排列：银、铜、铅、金、铝、铁、铂

二、电阻器与电位器

1.电阻器为限流元件，主要有三大类：膜压碳质电阻（体积小，小电流、精度低），线绕电阻（体积大，大电流、精度高），薄膜电阻（体积小，精度高）。

电阻的误差级别：20%，10%，5%，2%，1%。大多电路中允许误差为10%。

例1：一个1000Ω的电阻，其允许误差为10%，那么其电阻幅度大小变化为多少可以接受？

1000*10%=1001000-100=9001000+100=1100900-1100范围可以接受。

2.电位器

阻性元件两端为两个引脚，划片为第三个引脚，转轴带动滑片转动，随着转轴转动，滑片和其中一个引脚的阻值变大，而和另一个引脚的阻值变小。

教学环节及教学内容

新课内容

解法：分压和限流

三、电阻的伏安特性

如果电阻两端的电流和电压大小成正比，该电阻元件称为线性电阻元件；电流和电压大小不成正比，该电阻元件称为非线性电阻元件。。电阻元件的电流和电压的关系曲线叫做电阻元件的伏安特性曲线。线性电阻的伏安特性曲线为通过坐标原点的直线。这个关系称为欧姆定律。欧姆定律的表达式为：

I=U/R

变形：U=IRR=U/I

表述：在同一电路中，通过某一导体的电流跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比,这就是欧姆定律。变形公式只是计算参考，不具备实际含义。

例2：外科医生从患者体内取出一个未知长度的圆柱形组织，测量表明这块组织的电阻率为

250Ω?m，截面积为6.875×10-9m2.。当在这个组织两端施加30V电压时，通过该组织的电流为5.65μA，求此组织长度。

解：30V=R×0可得R=5310000Ω=5.31MΩ

由R=ρl/S可知，5310000=250×l/6.875×10-9计算得l=146μm

教学环节及教学内容

巩固新课要点：

1.电阻的定义式；

2.欧姆定律

课后作业：自测与考工模拟P20

太原铁路机械学校

教师课时授课计划

教师章节编号模块1教案序号4

课题

单元4电功与电功率

课堂类型

讲授

授课日期

授课班级

授

课

目

标

知识目标

掌握电功、电功率的物理含义。会利用公式进行简单计算。

能力目标

会设通过功和功率的概念分析实际生活中的用电情况和耗能状况。

德育目标

培养良好的安全作业意识，规范操作意识。培养爱国主义精神，立志为民族产业发展做贡献。

难点重点

难点：额定值的物理含义。

重点：功率计算公式的运用。

教学方法

举例法：通过家庭用电、设备额定状态分析，阐述功和功率的定义、公式和计算方法。

教学组织

用小组讨论的方式组织学生分析计算各自家里的用电情况

教学环节

时间分配

课程回顾10分讲授新课60分

强化记忆10分

总结、复习、布置作业10分

板书设计

单元4电功与电功率

一、