2015年小学教师资格证《教育知识与能力》考试训练题1.pdfVIP

2015年小学教师资格证《教育知识与能

力》考试训练题1

1.人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有()。

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.差异性

【答案】B。解析：身心发现的阶段性主要体现在身心发展的年

龄特征上。

2.有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿

悟。该学说的创立者是()。

A.布鲁纳

B.苛勒

C.奥苏伯尔

D.加涅

【答案】B。解析：本题属于苛勒的完形一顿悟说。苛勒认为，

学习是个体利用本身的智慧与理解力对情境及情境与自身关系的顿

悟，而不是动作的累积或盲目的尝试。

1

3.当你在阅读过程中意识到自己没有理解某个术语，这一过程属

于()。

A.元认知计划

B.元认知监视

C.元认知调节

D.元认知体验

【答案】B。

4.首创全身松弛训练法的心理学家是()。

A.斯金纳

B.巴甫洛夫

C.艾里斯

D.雅各布松

【答案】D。解析：全身松弛训练法由雅各布松在20世纪20年

代首创。

5.老师经常用发小红花、小卡片等方式鼓励学生的良好行为，这

种改变学生行为的方法是()。

A.示范法

B.系统脱敏法

C.代币奖励法

2

D.认知调适法

【答案】C

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