八年级道德与法治第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第1框维护秩序.pptxVIP

第二单元恪守社会规则;1.什么是社会秩序（含义）

社会秩序是社会生活一个有序化状态。

2.社会秩序种类

包含社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、

公共场所秩序等。;3/17;对比上面图片，你更喜欢那种环境？为何？;3.社会秩序作用;倘若没有规？;1.社会规则含义

社会规则是人们为了维护有秩序社会环境，在逐步达成默契与共识基础上形成共同生活约定。

2.社会规则种类

纪律、法律、道德等。;规则：它是人们说话、做事所依据标准、规则、习惯和法律等，它要求着人们能够做什么，不能够做什么；应该做什么，不应该做什么

;9/17;3.社会规则作用;11/17;（2）社会规则保障社会秩序实现

;1.小刚骑着自行车刚到十字路口红灯恰巧亮了，这时绿灯方向恰好没车，在小刚前面几个人便没有停车，直接过去了。这时，小刚应该()

A.“随大流”，与大家一块过去

B.在确保本身安全前提下快速过去

C.按交通信号灯指示，停车等候

D.走自己路，无需恪守信号灯;2.日月星、花鸟虫、因时序、相平衡；循轨道，行车船，有规矩，成方圆。这句古训揭示主要道理是（）

A.画圆要有规，无规就画不成圆

B.制方要有矩，无矩就制不出方

C.做任何事情都要有规矩、懂规矩，守规矩

D.人活动要受思想，目标支配;3、年春节期间，在浙江宁波动物园一游客为逃票翻过了两道三米多高围墙、一道铁丝网和栅栏，进入园内。又无视围墙外警告，爬进了老虎散放区，近距离观虎时被老虎拖咬身亡。这启示我们()

A.要有规则意识，自觉恪守公共规则

B.要尊重弱势群体，维护公平正义

C.要珍爱生命，远离野生动物

D.要增强权利意识，主动争取赔偿;4、学校食堂一幕：高年级某同学仗着自己身材高大，强硬抢占了低年级某同学位置，而且还顺利地买到了饭菜。对这一幕，你正确评价是()

A．在社会生活中有没有规则一样

B．社会生活就是要竞争，谁强谁上

C．高年级同学行为违反了规则，应受谴责，甚至会受到对应处罚

D．对不太习惯排队同学应谅解，人与人之间要有爱心;