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幼儿名著阅读课件
演讲人：XXX
日期:
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3
教学方法设计
内容设计策略
名著选材原则
目录
4
5
6
技术实现要点
家长互动模块
课件结构规划
目录
01
名著选材原则
年龄适宜性筛选
认知发展阶段
根据幼儿不同年龄段的认知发展水平，选择适合其理解的名著。
01
选取幼儿感兴趣的主题和故事情节，激发其阅读兴趣和积极性。
02
语言难度适中
确保名著的语言难度在幼儿的理解能力范围内，避免过于复杂或过于简单。
03
兴趣点关注
价值观正向引导
正面榜样
选取具有积极正面榜样作用的名著，帮助幼儿树立正确的价值观和道德观。
01
善良品质
注重培养幼儿善良、勇敢、诚实等优秀品质
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