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小学校园植物观察日记：培养孩子的自然观察力论文

摘要：本文以小学校园植物观察日记为载体，探讨如何通过观察日记活动培养小学生的自然观察力，提高他们的环保意识和生态环境素养。本文首先介绍了校园植物观察日记的背景与意义，然后分析了观察日记在培养小学生自然观察力方面的具体作用，最后提出了实施策略。

关键词：小学校园；植物观察日记；自然观察力；环保意识

一、引言与背景

（一）校园植物观察日记的意义

1.培养小学生的生态环境素养

校园植物观察日记是一种将自然环境与学科教学相结合的实践活动，通过观察、记录和分析校园内的植物生长状况，小学生可以更加直观地了解生态环境的重要性，提高他们的环保意识。这种实践活动

一线教师，参与编写各种教辅资料

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