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国开学习网《老年实用心理学》形考任务1答案
1.以保罗•巴尔特斯为代表的心理学在20世纪80年代后期提出了(),其主要观点为:心理的发
展变化贯穿人生的全过程,形式多样,构成复杂,且具有极强的可逆性,是多种因素共同影响的结
果。
A.毕生发展观
B.人生发展观
C.积极老龄化
D.成功老龄化
答案:毕生发展观
2.认知功能测评量表不包括()
A.A画钟测验
B.B简易智能精神状态量表
C.自测健康评定量表
D.D认知障碍自评量表
答案:自测健康评定量表
3.不受到老化影响的智力类型是()
A.流体智力
B.液态智力
C.固态智力
D.晶体智力
答案:晶体智力
4.下列关于认知症的描述不正确的是()
A.认知功能缺损是认知症的核心症状
B.认知症照护最难应对的是精神行为异常
C.非药物干预没有用处
D.认知症最常见类型是神经系统退行性疾病导致的痴呆
答案:非药物干预没有用处
5.以下不属于认知症主要症状的是0
A.日常生活能力减退
B.认知功能缺损
C.精神、行为异常
D.躯体化障碍
心理健康
A.心理健康
B.心理健康
C.心理干预
D资源链接与转介
答富心理健康教育,•心理健康状况评估;心理干预;资源链接与转介
7.7、老年心理健康服务的原则主要包括()
A.保密性
B.整体性
C.普遍性
D.主体性
答案:保密性;整体性;主体性
8.8、老年心理健康服务的基本流程包括0
A.关系建立
B.需求评估
C.活动组织
D.效果总结
答案:关系建立;需求评估;活动组织;效果总结
9.9、对老年人身体健康产生影响的心理因素有()
A.nbsp;心身疾病
B.情绪
C.个性特征
D.老化态度
答案:情绪;个性特征;老化态度
10.10、森田疗法门诊治疗的基本构成要素包括()
A.促进对感情的认识和接受
B.发现并赋活生的欲望
C.明确恶性循环
D.建设性行为的指导
答案:促进对感情的认识和接受;发现并赋活〃生的欲望〃,•明确恶性循环;建设性行为的指导
11.老年心理健康服务的主要方法有哪些?
答案:
彖年心理健康服务的主要方法包括以下方面:
1.心理咨询与治疗
2.社会支持与社区参与
3.健康教育与认知干预
4.艺术与活动疗法
5.体育锻炼与身心整合
6.医疗与多学科协作
7.技术支持与远程服务
8.危机干预与安全保障
9.回忆疗法与灵性关怀
这些方法强调综合性、个体化及社会支持,旨在提升老年人的心理健康水平与生活质量。
12.心身疾病有哪些特点?
答案:
心身疾病(又称心理生理疾病)是心理社会因素在疾病发生、发展和转归中起重要作用的躯体疾
病。其特点包括以下方面:
1.心理因素与生理症状的交互作用
2.多因素致病机制
3.慢性病程与反复发作
4.症状多样性与跨系统表现
5治.疗需身心结合
6.性格与行为模式的影响
7.社会文化因素显著
8.诊断需排除纯器质性疾病
鉴别诊断:需通过医学检查排除单纯生物因素引起的疾病(如甲状腺功能异常导致的焦虑)。
常见心身疾病举例
心血管系统:原发性高血压、冠心病
消化系统:胃溃疡、肠易激综合征
呼吸系统:支气管哮喘
皮肤系统:神经性皮炎、湿疹
内分泌系统:糖尿病、甲状腺功能亢进
心身疾病的特点强调身心一体”,治疗需兼顾生理与心理双重干预,重视早期心理疏导与长期健
康管理。
13.李工这种情况如果真的确诊为阿尔茨海默病,是不是就只能等待病情变化,无事可做呢?
答案:
并非如此。虽然阿尔茨海默病目前无法治愈,但早期干预和综合管理能显著延缓病情进展、改善生
活质量,具体措施包括:
药物治疗:如胆碱酯酶抑制剂(多奈哌齐)或NMDA受体拮抗剂(美金刚),可延缓认知功能衰
退。
非药物干预:
认知训练:通过记忆游戏、定向练习(如日历使用、庭环境标记)维持现有认知功能。
行为管理:通过ABC理论(后文详述)分析行为诱因,减少情绪波动。
身体活动:规律散步、太极拳等轻度运动促进大脑血液循环。
社会支持:
庭照护教育:指导属学习沟通技巧(如避免争执、使用简单语言)。
社区资源链接:利用日间照料中心、认
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