北京农学院后勤基建处招聘笔试真题2024 .docxVIP

2024年北京农学院后勤基建处招聘考试笔试试题

(满分100分时间120分钟)

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)

1.《教师法》第十七条规定：“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应

当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的()的内容。

A.授权性规范

B.奖励性规范

C.制裁性规范

D.义务性规范

【答案】:D

2.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的()地位相适应的基本权利。

A.主导

B.组织

C.主体

D.领导

【答案】:A

3.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统，下列

A.电话通知

B.班会通知

C.E—mail通知

D.学生的思想汇报

【答案】:D

4.那些组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构?()。

A.任何组织和个人

B.企业和公民个人

C.事业单位

D.政府机构

【答案】:B

5.()已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。

A.自主学习能力

B.持之以恒的毅力

C.远大理想

D.知识迁移能力

【答案】:A

6.高校不仅为本地区服务、为本国服务，甚至还参与国际事务，为世界和全人类服务这体现了高校服务的()

A.广阔性

B.专业性

C.直接性

D.合作性

【答案】:A

7.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是()。

A.高校教学计划

B.高校教学进度

C.高校教学规章

D.高校课程体系

【答案】:A

8.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的()

A.分析研究

B.宏观研究

C.微观研究

D.开发研究

【答案】:C

9.大学生在运用知识解决问题的过程中，能够迅速、灵活地提取信息，反映了其良好的()。

A.思维特征

B.年龄特征

C.记忆特征

D.感知觉特征

【答案】:C

10.高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中，不正确的是()。

A.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。

B.并不是所有的高等教育都能促进人的发展，只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可能促进人的发展。

C.高等教育可以自由地促进人的发展，因而总是能够促进人的发展。

D.高等教育担负着促进人的发展的目的，同时又以人的发展为前提。

【答案】:C

11.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异，这表明当代大学生的()

A.文化观念趋向多元化

B.群体价值取向多元化

C.群体行为表现多元化

D.群体结构趋向多元性

【答案】:D

12.高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度，主要指高等教育管理体制，总体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的高等教育宏观管理制度属于()。

A.地方分权型

B.自由型

C.集权与分权结合型

D.中央集权型

【答案】:D

13.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划，有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的专业发展模式属于()。

A.校本培训模式

B.派出培训模式

C.学校推动模式

D.自我实现模式

【答案】:C

14.大学生交往双方形成感情依赖，关系比较亲密。这种人际关系是建立

A.感情需求

B.利益需求

C.控制需求

D.包容需求

【答案】:A

15.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的()。

A.指导学生能力

B.科学研究能力

C.社会服务能力

D.课堂教学能力

【答案】:D

16.关于教师道德行为的目的的论述错误的是()。

A.教师道德行为的两种目的在任何情况下都是一致的

B.教师道德行为的目的也指行为者的目的

C.教师道德行为的目的指行为本身的目的

D.行为的目的是行为的具体原因，没有目的就没有行为

【答案】:A

17.做了错事之后产生愧疚或者羞耻感，这是()。

A.道德判断

B.道德认识

C.道德情感

D.道德行为

【答案】:C

18.2017年2月4日，教育部颁布了新修订的(,新规定自2017年9月1日起施行。

A.《普通高等学校学生申诉处理委员会章程》

B.《高等教育法》

C.《关于深化高等学校人事制度改革的实施意见》