2025甘肃张掖市肃南县居家养老服务中心招聘2人模拟试卷带答案详解.docx

2025甘肃张掖市肃南县居家养老服务中心招聘2人模拟试卷

第一部分单选题(50题)

1、甲、乙两个学校的在校生人数之比为5：3，甲学校如果转入30名学生，再将85名学生转到乙学校，则两个学校在校生人数相同。则此时乙学校学生人数在以下哪个范围内（）

A.不到200人

B.在200～240人之间

C.在241～280人之间

D.超过280人

【答案】：D

【解析】设甲、乙原在校生人数分别为5x、3x，可列方程5x+30-85=3x+85，解得x=70。此时乙校人数为3×70+85=295人，超过280人。

2、最早提出“日心说”的科学家是（）。

A.哥白尼

B.拉瓦锡

C.伽利略

D.开普勒

【答案】：A

【解析】该题正确答案为首先指出“日心说”的科学家是哥白尼。拉瓦锡是法国著名化学家，他提出了燃烧的氧化学说，使近代化学取得了革命性进展。伽利略是意大利伟大的科学家，他是利用望远镜观测天体取得大量成果的第一位科学家，在天文学、力学等诸多领域有重要贡献。开普勒发现了行星运动的三大定律，为牛顿发现万有引力定律打下了基础。而哥白尼在其著作《天体运行论》中系统地阐述了“日心说”，推翻了长期以来居于统治地位的“地心说”，实现了天文学的根本变革。

3、构建和谐社会，增强全社会创造活力，需贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针。下列哪一项能直接体现国家尊重劳动、知识、人才、创造的原则（）。

A.共同富裕的原则

B.更加注重公平的原则

C.勤俭节约、艰苦奋斗的原则

D.按生产要素分配的原则

【答案】：D

【解析】构建和谐社会，增强全社会创造活力，贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，需要有相应的经济制度来体现。按生产要素分配是指社会根据各种生产要素在商品和劳务生产过程中的投入比例和贡献大小给予报酬，即要素所有者的所有权在经济上的实现。劳动、知识、技术、管理、资本等生产要素按贡献参与分配，直接体现了对劳动、知识、人才、创造的尊重，能够激发全社会的创造活力，让一切创造社会财富的源泉充分涌流。共同富裕原则强调的是社会主义的最终目标，是全体人民通过辛勤劳动和相互帮助最终达到丰衣足食的生活水平，侧重于描述发展的结果和目标，未直接体现对劳动、知识、人才、创造的尊重。更加注重公平原则主要关注的是收入分配的公平性，在初次分配和再分配中处理好效率和公平的关系，保证社会成员之间的收入差距不过大，其重点在于分配结果的公平，并非直接针对对劳动、知识、人才、创造的尊重。勤俭节约、艰苦奋斗原则是中华民族的传统美德，是一种倡导在生产生活中节约资源、努力奋斗的精神理念，主要涉及消费观念和精神层面，与对劳动、知识、人才、创造的尊重没有直接关联。所以能直接体现国家尊重劳动、知识、人才、创造原则的是按生产要素分配的原则。

4、我国适用刑罚的目的在于预防犯罪。附加刑是补充主刑适用的刑罚方法。下列属于附加刑的是（）。

A.有期徒刑

B.管制

C.没收财产

D.死刑

【答案】：C

【解析】我国刑罚分为主刑和附加刑，主刑是对犯罪分子适用的主要刑罚方法，附加刑是补充主刑适用的刑罚方法，并且附加刑既可以附加适用，也可以独立适用。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑；附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产以及驱逐出境（适用于犯罪的外国人）。题干中提到的有期徒刑、管制和死刑均属于主刑，而没收财产属于附加刑。所以正确答案是没收财产。

5、我国签署的首个涵盖货物贸易、服务贸易、投资等多个领域的双边全面自贸协定是（）。

A.中法自贸协定

B.中新自贸协定

C.中俄自贸协定

D.中德自贸协定

【答案】：B

【解析】本题可依据我国已签署的双边全面自贸协定相关知识进行分析解答。在我国签署的双边全面自贸协定中，中国与新西兰于2008年4月7日签署了自贸协定，这是我国签署的第一个涵盖货物贸易、服务贸易、投资等多个领域的双边全面自贸协定。而中法、中俄、中德目前并未签署双边全面自贸协定，所以正确答案是我国与新西兰签署的自贸协定。

6、下列关于行政主体的表述中正确的一项是：

A.行政主体是指行政机关

B.行政主体是指具有行政职权的行政机关

C.行政主体是享有行政职权、实施行政活动、承担行政责任的组织

D.行政主体是指行政法律关系的主体

【答案】：C

【解析】行政主体是指享有行政职权，以自己的名义行使行政职权并独立承担责任的组织。行政机关是最主要的行政主体，但行政主体并不等同于行政机关，除行政机关外，还有法律法规授权的组织也可以成为行政主体，所以表述为行政主体是指行政机关不准确。具有行政职权的行政机关只是行政主体的一部分，不能涵盖法律法规授权的组织等其他行政主体形式。行政法律关系主体是指行政法律关系中权利的享有者和义务的