（最新）25年春统编版三年级语文下册语文园地八【完美课件】.pptx

语文园地;第1课时;印象最深;交流收获，学习总结;关于复述，你学到了什么？小组之间交流，全班交流。;复述故事的时候，不仅声音洪亮，还有表情和动作的变化。;关于复述，你学到了什么？;通过这个单元的学习，我知道了复述故事不是背诵文章，而是用自己的话把故事内容讲出来。;我会借助表格、示意图等，梳理故事的主要内容，这样就能按顺序复述，重要情节也不会遗漏。;;判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。;词串识字，集中学习;我会认;呕吐;唠叨;嘀咕;谚语;谣言;告诫;辩论;咳嗽呕吐唠叨嘀咕

谚语谣言告诫辩论;吐;谚语谣言告诫;这段时间，老师经常告诫你们什么呢？;认一认，连一连，再回答问题。;活动三：选字组词。;读一读，体会两个句子中加点部分表现的情景，再试着写一写这样的句子。;第一句是第25课《慢性子裁缝和急性子顾客》这篇课文里的，“噌”是个拟声词，它与“一下子跳起来”这个动作连在一块，表现出急性子顾客的急。;第二句中的“扑通一声”形象地写出了椰子掉进水里的声音，也说明椰子掉进水里很突然。;乒乓哧唰哗嘭嘘咻

扑哧吱呀滴答扑通咕嘟轰隆喵呜

哗哗汪汪咩咩咚咚啾啾嗡嗡

咕咕咕笃笃笃咚咚咚;读读自己查找到的带有拟声词的句子，并说说这个句子的特点或者你的感受。;你走近蜻蜓和苍蝇，还有一段距离，它们就发现了，噌——飞了。——《昆虫备忘录》;读一读下面的拟声词，从中任选一两个说一句话。;给下列句子加个拟声词使人物形象更丰满。;老虎和贼一齐滚下了山坡，浑身粘满泥水，撞在了一块儿。;选择恰当的修饰词填在句子中，让句子更生动。（填序号）;第2课时;;拟好玩有趣的题目;选做：试着根据自己拟定的题目编一个简单的小故事，与同学交流，看看谁想象的故事最有趣。;胡老师对着操倩同学说：“我批改了你们的习作之后，发现汪静同学编的童话特别有趣。你看，这是她的作文。”

操倩同学接过老师递过来的作文本看了看，说：“写得真好，您给她批了一百分。”;操倩回到了教室，走到了汪静课桌前。;操倩对同学们说：“胡老师批改了我们的习作之后，发现汪静编的童话故事特别有趣。”;裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”

裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。;裁缝又补充一句，不过，他指的是明年冬天。;老婆婆说，管他狼，管他虎，她什么都不怕，就怕漏。;老师对一个同学说一段话，请这个同学转述给下一位同学听，下一位同学再转给下下一位同学听。游戏结束后，评比优秀话务员。;“悄悄话”一;胡老师对同学们说：“明天下午我要去教育局开会，下午第一节语文课临时换成音乐课。”;;;;;大林寺桃花

[唐]白居易

人间四月芳菲尽，

山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处，

不知转入此中来。;词语解释;大林寺桃花

[唐]白居易

人间四月芳菲尽，

山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处，

不知转入此中来。;背

诵

古

诗;野火烧不尽，春风吹又生。

——白居易《赋得古原草送别》