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小学班主任应具备的核心素养

目录

小学班主任应具备的核心素养（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1现代教育背景分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2小学班主任角色定位与职责．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.3核心素养的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、小学班主任专业知识与技能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1学科知识与教学技能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2班级管理理论与实务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.3心理健康教育知识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

三、小学班主任教育教学能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.1课程设计与实施能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.2教育教学研究与创新能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.3学生学业评价与反馈能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

四、小学班主任沟通与协调能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.1与学生的沟通与交流能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.2与家长的沟通与合作能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.3与同事及校领导的协调能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

五、小学班主任人格魅力与道德素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

5.1敬业精神与责任心．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.2诚信品质与公正意识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

5.3人文关怀与包容心态．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

六、小学班主任情绪管理与压力应对能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

6.1情绪管理理论与技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

6.2压力识别与应对方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

6.3工作生活平衡能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

七、结语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

7.1核心素养总结与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

7.2小学班主任专业发展的建议与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

小学班主任应具备的核心素养（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

小学班主任的核心素养概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

教师职业道德与专业能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

2.1道德品质与职业操守．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

2.2教育理念与方法论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

学生管理与教育技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

3.1管理策略与技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

3.2培养学生兴趣和习惯．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

家校沟通与合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

4.1家长关系维护．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

4.2合作机制构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

激励与评价体系．．．