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中小学学生校园安全事件应急预案

总则

编制目的

为有效预防、及时控制和妥善处理中小学学生校园安全事件，提高快速反应和应急处理能力，最大限度地减少安全事件对师生生命和财产造成的损失，维护学校正常的教育教学秩序和社会稳定，特制定本应急预案。

编制依据

依据《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国教育法》《学生伤害事故处理办法》等相关法律法规和政策文件，结合中小学实际情况制定本预案。

适用范围

本预案适用于中小学范围内发生的各类安全事件，包括但不限于火灾、地震、食物中毒、校园暴力、意外伤害等。

工作原则

1.以人为本，生命至上：把保障师生的生命安全作为首要任务，最大限度地减少安全事件造成的人员伤亡和危害。

2.统一领导，分级负责：在学校应急指挥领导小组的统一领导下，各部门按照职责分工，分级负责，协同应对安全事件。

3.预防为主，平战结合：坚持预防与应急相结合，常态与非常态相结合，做好应对安全事件的各项准备工作。

4.快速反应，协同应对：建立健全快速反应机制，加强各部门之间的协调配合，形成应对安全事件的合力。

组织指挥体系及职责

应急指挥领导小组

学校成立以校长为组长，分管副校长为副组长，各部门负责人为成员的校园安全事件应急指挥领导小组（以下简称“领导小组”）。领导小组的主要职责是：

1.研究制定学校应对安全事件的政策和措施。

2.负责指挥、协调和组织安全事件的应急处置工作。

3.及时向上级主管部门报告安全事件的情况。

4.组织开展安全事件的调查和处理工作。

5.负责恢复学校正常的教育教学秩序。

应急工作小组

根据应急处置工作的需要，领导小组下设若干应急工作小组，具体职责如下：

1.抢险救援组：由学校安保人员和部分教师组成，组长由安保主任担任。负责在安全事件发生时，迅速组织力量进行抢险救援，抢救受伤人员，疏散师生，控制事态发展。

2.医疗救护组：由学校校医和部分教师组成，组长由校医室负责人担任。负责对受伤人员进行现场急救和初步治疗，并及时联系医疗机构进行后续救治。

3.后勤保障组：由学校后勤部门人员组成，组长由后勤主任担任。负责保障应急处置工作所需的物资、设备和资金，做好现场的后勤保障工作。

4.信息宣传组：由学校办公室人员和部分教师组成，组长由办公室主任担任。负责收集、整理和上报安全事件的信息，做好对外宣传和舆论引导工作。

5.治安保卫组：由学校安保人员组成，组长由安保主任担任。负责维护学校的治安秩序，加强对校园的巡逻和管控，防止发生次生灾害和事故。

6.善后处理组：由学校德育部门人员和部分教师组成，组长由德育主任担任。负责做好受伤人员及其家属的安抚、慰问和理赔工作，处理好安全事件的善后事宜。

预防与预警

预防机制

1.加强安全教育：学校要将安全教育纳入教学计划，定期开展安全教育活动，普及安全知识和技能，提高师生的安全意识和自我保护能力。

2.加强安全管理：学校要建立健全各项安全管理制度，加强对校园设施设备、食品卫生、消防安全等方面的管理，及时排查和消除安全隐患。

3.加强应急演练：学校要定期组织开展应急演练，提高师生的应急反应能力和逃生自救能力。

预警机制

1.信息监测与报告：学校要建立健全安全信息监测与报告制度，及时收集、分析和报告可能引发安全事件的信息。各部门和师生发现安全隐患或异常情况时，要及时向学校应急指挥领导小组报告。

2.预警分级：根据安全事件的紧急程度、发展态势和可能造成的危害程度，将预警分为一级、二级、三级和四级，分别用红色、橙色、黄色和蓝色标示。

3.预警发布与解除：学校应急指挥领导小组根据安全事件的预警级别，及时发布预警信息，并采取相应的预警措施。当安全事件的威胁已经消除时，要及时解除预警。

应急处置

信息报告

1.安全事件发生后，现场人员要立即向学校应急指挥领导小组报告。报告内容包括事件发生的时间、地点、性质、简要经过、伤亡情况等。

2.学校应急指挥领导小组接到报告后，要立即启动应急预案，并在第一时间向上级主管部门报告。报告内容要准确、详细，不得迟报、漏报、谎报和瞒报。

应急响应

1.一级响应：当发生特别重大安全事件，如地震、火灾、爆炸等，可能造成大量人员伤亡和财产损失时，学校应急指挥领导小组要立即启动一级响应，全面开展应急处置工作。同时，要及时向当地政府和相关部门报告，请求支援。

2.二级响应：当发生重大安全事件，如食物中毒、校园暴力等，可能造成较多人员伤亡和财产损失时，学校应急指挥领导小组要立即启动二级响应，组织力量进行应急处置。同时，要及时向上级主管部门报告，请求指导。

3.三级响应：当发生较大安全事件，如意外伤害、突发疾病等，可能造成一定人员伤亡和财产损失时，学校应急指挥领导小组要立即启动三级响应，组织力量进行应急