2014年教师资格考试中学教学知识与能力模拟题1.pdf

2014年教师资格考试中学教学知识与能

力模拟题1

教师资格考试中学教学知识与能力模拟题

1.决定受教育权的因素是()

A.政治经济制度

B.生产力

C.科学技术

D.文化

2.()认为天赋的智力人人平等。

A.杜威

B.洛克

C.卢梭

D.康德

3.下列关于教育形态的说法中，错误的是()，

A.根据教育的形式化程度，可将教育划分为形式化教育和非形式

化教育

B.根据教育的实施机构不同，可将教育分为家庭教育、学校教育

和社会教育

1

C.近代社会的教育包括资本主义社会的教育和社会主义社会的

教育

D.正规教育主要指学校教育，是学生在有组织的教育机构中所受

到的教育

4.研究者按照一定的目的和计划，在自然条件下对研究对象进行

系统的、连续的观察，并作出准确、具体和详尽的记录，以便全面

准确地掌握所要研究的情况的一种研究方法是()

A.观察法

B.调查法

C.实验法

D.历史研究法

5.下列不属于综合课程的形式的是()

A.融合课程

B.广域课程

C.学科课程

D.核心课程

6.学校的中心工作是()

A.教学工作

B.公共关系

2

C.行政工作

D.总务工作

7.教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能，发展学

生智力的教学方法是()

A.演示法

B.讲授法

C.谈话法

D.讨论法

8.最早从理论上对班级授课制进行阐述的教育家是()

A.赫尔巴特

B.洛克

C.凯洛夫

D.夸美纽斯

9.学校德育的基本途径是()

A.社会实践活动

B.班主任工作

C.课外活动

D.思想品德课与其他学科教学

10.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”体现的德育原则是()

3

A.知行统一原则

B.因材施教原则

C.集体教育和个别教育相结合原则

D.疏导原则

4