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基于项目式学习的高中英语写作教学实践与效果分析论文

摘要：本文以项目式学习为理论基础，探讨高中英语写作教学的实践策略及其效果。通过对项目式学习在高中英语写作教学中的应用进行分析，旨在为提高我国高中英语写作教学水平提供有益借鉴。

关键词：项目式学习；高中英语；写作教学；实践；效果分析

一、引言

项目式学习作为一种创新的教学模式，近年来在我国教育领域得到了广泛的关注和应用。在高中英语写作教学中，项目式学习具有明显的优势，它能够激发学生的学习兴趣，培养学生的自主探究能力，提高写作教学质量。以下是本文对基于项目式学习的高中英语写作教学实践与效果分析的几点探讨。

（一）项目式学习在高中英语写作教学中的重