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小学道德与法治议题式教学与心理健康教育融合研究论文
摘要:本文旨在探讨小学道德与法治议题式教学与心理健康教育融合的有效途径。通过分析当前教育现状,提出问题,并从实际教学策略出发,探讨如何在道德与法治教学中融入心理健康教育,以期提高学生的心理素质和道德素养,为我国教育事业发展提供有益借鉴。
关键词:小学教育;道德与法治;议题式教学;心理健康教育;融合
一、问题的提出
(一)小学道德与法治议题式教学中心理健康教育缺失的表现
1.教育内容单一,缺乏针对性
在当前的小学道德与法治教学中,部分教师过于注重知识传授,而忽视了对学生心理健康的教育。教学内容单一,难以满足不同年级、不同个性学生的需求。这种教
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