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2023年辽宁省本溪市溪湖区彩北街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(50题)
1、小明是小学五年级学生。最近,父母发现小明对学习数学越来越没有兴趣,作业拖沓,有时故意把数学作业本留在学校,回家不做作业。为此,父母苦口婆心地劝说小明,甚至责骂他,但都没有什么效果。社会工作者了解了小明的家庭教育情况后,决定采用家庭行为学习的方式帮助小明。下列做法中,正确的是()。
A.改变小明父母教育子女的态度
B.改变小明父母之间的沟通方式
C.指导小明制订详细的数学学习计划
D.指导小明父母及时肯定小明数学学习的进步
【答案】:D
【解析】这道题考查对家庭行为学习方法在帮助孩子解决学习问题时具体做法的理解。题干中小明对数学学习缺乏兴趣,作业完成情况不佳,父母劝说责骂无效,社会工作者拟采用家庭行为学习方式帮助小明。A选项改变父母教育子女的态度,没有针对性地解决小明数学学习问题,且未体现家庭行为学习中对孩子具体行为的引导和强化。B选项改变父母之间的沟通方式,与小明的数学学习问题关联不大,不能直接起到帮助小明提升数学学习兴趣和积极性的作用。C选项指导小明制订详细的数学学习计划,主要针对小明个人的学习安排,没有充分发挥家庭在行为学习中的作用。而D选项指导小明父母及时肯定小明数学学习的进步,这符合家庭行为学习的理念。在家庭环境中,父母及时的肯定和鼓励能够强化小明在数学学习上的积极行为,有助于提升他对数学学习的兴趣和积极性,从而更好地解决他目前存在的学习问题。所以本题正确答案是D。
2、灾害救助的特点不包括()。
A.突发性
B.紧急性
C.临时性
D.全面性
【答案】:D
【解析】本题主要考查对灾害救助特点的理解。灾害救助是指国家和社会对遭受自然灾害而造成生活贫困的社会成员提供一定物质帮助,以维持其最低生活水平,恢复和提高灾民生存能力的一项救助制度。灾害救助具有突发性,因为自然灾害往往是突然发生的,如地震、洪水等,事前难以准确预测其发生的时间和规模,这就使得灾害救助需要在短时间内迅速启动。紧急性也是其重要特点,灾害发生后会对人民生命财产造成严重威胁,必须争分夺秒开展救援和救助工作,以保障受灾群众的基本生存需求。临时性同样不可或缺,灾害救助是针对灾害这一特定情况在一定时期内开展的救助行动,当受灾地区恢复到一定程度,救助活动会逐步结束。而全面性并非灾害救助的特点。灾害救助主要聚焦于受灾群众的基本生活保障、生命救援等关键方面,难以做到对所有方面的全面覆盖。在资源有限的情况下,通常会优先确保受灾群众的生命安全和基本生活需求,而非全方位无差别地进行救助。所以本题应选D。
3、某中学的驻校社会工作者小赵,给高一新生开设成长小组,帮助他们了解、认识和探索自我,尽快适应高中学习生活,并激发自己的潜能,为实现梦想而努力。依据人本主义理论.下列小赵的做法中,符合该理论基本价值的是()。
A.在小组活动中,强调学生之间的同质性
B.在小组讨论时,保证社会工作者是最后的决定者
C.在小组过程中,鼓励每位学生表达意见
D.在小组过程中,强化每位学生对自己的责任
【答案】:C
【解析】本题可根据人本主义理论的基本价值来逐一分析各选项。人本主义理论强调人的内在价值和尊严,认为每个人都有自我实现的潜能,注重人的自由和自主,鼓励个体充分表达自己。选项A,在小组活动中强调学生之间的同质性,这种做法忽视了学生的个体差异和独特性,与人本主义理论尊重个体差异、重视每个人独特价值的基本价值不符。选项B,在小组讨论时保证社会工作者是最后的决定者,这限制了学生的自主性和决策权,没有给予学生充分的自由去表达和决定,不符合人本主义理论强调的人的自由和自主。选项C,在小组过程中鼓励每位学生表达意见,这体现了对学生个体的尊重,给予学生充分表达自己想法的机会,符合人本主义理论重视人的内在价值和自由表达的基本价值,能够让学生更好地探索自我,发挥潜能。选项D,强化每位学生对自己的责任,虽然在一定程度上是积极的,但这并非人本主义理论最核心的基本价值体现,人本主义更强调个体的自由、自主和内在价值的实现。综上所述,正确答案是C选项。
4、社会年龄指的是()。
A.按照人的社会经历而确定的个体年龄
B.按照人的生理状态,生理功能以及反映这些状态和功能的生理指标而确定的个体年龄
C.根据个体心理活动的程度来确定的个体年龄
D.根据一个人在与其他人交往中的角色作用来确定的个体年龄
【答案】:D
【解析】该题考查社会年龄的定义。我们逐一分析各选项来明确答案。A选项,按照人的社会经历确定个体年龄,这种方式并不符合社会年龄的核心概念,社会经历只是个体生活的一部分,不能直接等同于用于界定社会年龄的标准。B选项,依据人的生理状态、生理功能以及相关生理指标确定的个体年龄,这实际上是生理年龄的定义,它聚焦于人体的
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