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基于地理核心素养的初中地理教学策略研究论文
**摘要**:本文旨在探讨基于地理核心素养的初中地理教学策略。通过分析当前初中地理教学的现状及存在的问题,结合地理核心素养的内涵,提出具体的教学策略,以期为提升学生的地理素养和综合能力提供理论支持和实践指导。
**关键词**:地理核心素养;初中地理;教学策略
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**一、引言**
在新时代教育改革的背景下,地理学科作为基础教育的重要组成部分,其教学策略的优化与创新显得尤为重要。地理核心素养的提出,为初中地理教学指明了方向。本文将从两个方面探讨基于地理核心素养的初中地理教学策略,以期推动地理教学的深度变革。
(一)地理核心素养的内涵与重要性
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