初二上学期古诗词题型大全.pptxVIP

《长歌行》

1．?诗中劝勉人们珍惜青春，应及时努力的诗句：2．?诗中通过描写鲜明的色彩来表现春季无限生机和旺盛活力的句子：3．?诗中暗示美景不是永恒不变的，从而隐喻时光一去不返，人的寿命有限，要倍加珍惜时光之意的一句：少壮不努力，老大徒伤悲青青园中葵，朝露待日晞?少壮不努力，老大徒伤悲

阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，?焜黄华叶衰中借题发挥，描写阳光普照，万物欣欣向荣的诗句：中通过写季节的变化，隐喻人们要珍惜大好春光的诗句：

野望

1．?诗中通过描写傍晚景色，表现诗人彷徨寂寞之情的诗句：2．?诗中通过对季节的描写，表现山景萧瑟、寂寞的诗句：3．?诗中交代牧人、猎者遂愿而归，收获颇丰的诗句：东皋薄暮望，徙倚欲何依树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。

相顾无相识，长歌怀采薇东皋薄暮望，徙倚欲何依中透露出诗人闲情野趣中隐含彷徨无依的莫名苦闷之情的句子：中化用曹操《短歌行》中“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依”的诗句，来表现诗人百无聊赖的彷徨之情的诗句：

早寒江上有怀

1．?诗中借鸿雁南飞，秋季已至，来表达诗人思归之情的诗句：2．?诗中表现诗人欲归不得的抑郁之情的诗句：3．?诗中借“乡泪”、“归帆”表达旅人睹物伤情，思念故乡的诗句：木落雁南度，北风江上寒迷津欲有问，平海夕漫漫乡泪客中尽，孤帆天际看。

PARTONE望洞庭湖赠张丞相

欲济无舟楫，端居耻圣明中表现水天一色，浑然一体的景色的诗句：中表现诗人渴望援引的诗句：中表明诗人想投身仕途而又无人举荐的诗句：气蒸云梦泽，波撼岳阳城坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

黄鹤楼

中诗人从传说入笔，以虚实结合的手法描写景物的诗句：中能够表达诗人对世事变迁的无限感慨之情的诗句：中情景交融，道尽无限思乡之愁的诗句：昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

送友人

1．?诗中交代送别地点及环境的句子：2．?诗中借马的萧萧长鸣，表现友人不忍离去的诗句：3．?诗中比喻友人离家远游，行踪难定的诗句：4．?诗中借比喻的修辞手法来表达诗人与友人难舍难分之情的诗句：青山横北郭，白水绕东城挥手自兹去，萧萧班马鸣。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情

秋词

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄01中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子：01中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝01

PARTTWO鲁山山行

1．?诗中道出群山高低起伏及自己情趣的诗句：2．?诗中表明山景让步欣赏不够，目不暇接的诗句：3．?诗中描写秋天空野自然之趣的诗句：4．?诗中表明山中人烟稀少，游者离山村较远的诗句：适与野情惬，千山高复低。好峰随处改，幽径独行迷霜落熊升树，林空鹿饮溪人家在何许，云处一声鸣。

浣溪沙

中写作者虽到老年，但仍具有积极、乐观精神的句子：中表明环境清新优美、淡雅宁静的词句：道人生无再少，门前流水尚能西！山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。

中使人振奋，且具有深刻的人生哲理的词句：中表达作者积极乐观的人生态度和豁达的胸襟的句子：道人生无再少，门前流水尚能西！谁道人生无再少，门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。12

十一月四日风雨大作

1．?诗中诗人巧借自然风雨，将实现与梦境联系起来的诗句：2．?诗中表现诗人至死不忘报国决心的句子：3．?诗人借梦境表达自己戍边志愿的诗句：4．?诗中极写诗人老病而孤凄冷清却又念念不忘复国的忧国之心的句子：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台